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高中体育课程选课走班模式下的教学效果与评价体系构建研究论文
摘要：本文旨在探讨高中体育课程选课走班模式下的教学效果与评价体系构建，分析该模式在实际教学中的优势与不足，以及如何完善评价体系，以促进高中体育教学的改革与发展。
关键词：高中体育；选课走班；教学效果；评价体系
一、背景分析
（一）高中体育课程选课走班模式的优势
1.提高学生的学习兴趣与积极性
在选课走班模式下，学生可以根据自己的兴趣和特长选择课程，这无疑为学生提供了更多自主选择的空间。这样的模式使学生在体育课上能够接触到自己喜欢和擅长的运动项目，从而提高他们的学习兴趣和积极性。例如，一位喜欢篮球的学生，在选课走班模式下，可以选择篮球
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