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四年级数学上册大数的读写练习题

同学们，我们已经学习了大数的认识，其中大数的读写是非常重要的基础。它不仅能帮助我们更好地理解数字世界的奥秘，也是我们解决更复杂数学问题的前提。要想熟练掌握大数的读写，关键在于牢记数位顺序表，掌握好“分级”的方法，以及各个数位上0的读法和写法规则。下面，就让我们通过一些有针对性的练习来巩固所学知识吧！

一、知识回顾与要点提示

在开始练习之前，我们先简要回顾一下大数读写的核心要点：

1.数位顺序表：从右往左数，依次是个位、十位、百位、千位（个级）；万位、十万位、百万位、千万位（万级）；亿位、十亿位、百亿位、千亿位（亿级）……每四位为一级。

2.分级读写：读写大数时，通常先对数字进行分级（从右向左，四位一级，用虚线或空格隔开），然后从最高级读起或写起。

3.写数规则：从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。

4.读数规则：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级和万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。

二、基础练习题

（一）读出下面各数

温馨提示：先分级，再读数，注意0的读法哦！

1.3456

2.4005

3.3060

4.____

5.____

6.____

7.____

8.____

9.____

10.____

（二）写出下面各数

温馨提示：先确定最高位是什么级，然后一级一级往下写，哪个数位上没有数字就用0补足。

1.三千四百六十五

2.四千零五

3.三千零六十

4.五十六万

5.七百零八万

6.九百万三千

7.四千零五十万

8.六亿零八

9.一千零二十万三千零四十

10.五亿零六十万零七百

三、提升练习题

（一）我是小法官（对的打“√”，错的打“×”，并改正）

1.____读作六百万五十。（）

2.____读作七十万零八千。（）

3.三千零二万写作____。（）

4.含有亿级的数至少是九位数。（）

（二）按要求写数

1.用3、6、9、0、0、0这六个数字组成一个六位数。

*一个0也不读的数：（）（写出一个即可）

*只读一个0的数：（）（写出一个即可）

*读出两个0的数：（）（写出一个即可）

2.一个数由五个千万、六个十万和八个百组成，这个数写作（）。

3.一个数，亿位上是1，百万位上是3，十位上是5，其余各位上都是0，这个数写作（）。

四、综合运用与拓展

1.下面是我国部分省份的陆地面积（单位：平方千米），请读出它们。

*河南省：____

*广东省：____

*四川省：____

*新疆维吾尔自治区：____（这个数很大哦！）

2.根据描述写出下面横线上的数。

*我国的万里长城大约长六千七百千米。

*地球的赤道周长大约是四万零七十五千米。

*一个人的血管总长约四千万米。

参考答案（做完后再对照哦！）

（一）读出下面各数

1.三千四百五十六

2.四千零五

3.三千零六十

4.五十六万

5.七百零八万

6.九百万三千

7.四千零五十万

8.六亿零八

9.一千零二十万三千零四十

10.五亿零六十万零七百

（二）写出下面各数

1.3465

2.4005

3.3060

4.____

5.____

6.____

7.____

8.____

9.____

10.____

（一）我是小法官

1.×应读作六百万零五十

2.×应读作七十万八千

3.×应写作____

4.√

（二）按要求写数

1.（答案不唯一）如：____；____；____

2.____

3.____

四、综合运用与拓展

1.十六万七千；十七万九千八百；四十八万五千；一百六十六万

2.6700；____；____

温馨提示

同学们，大数的读写需要细心和耐心。在平时的练习中，一定要养成“先分级，再读写”的好习惯，遇到有0的情况要格外留意。多做练习，用心总结，相信你们一定能熟练掌握大数的读写方法，成为小小数学家！加油！