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初中语文阅读教学与跨学科学习的融合创新论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学与跨学科学习的融合创新策略，分析其在提升学生阅读理解能力、培养综合素质方面的积极作用。文章从现实背景出发，列举了当前语文阅读教学中存在的问题，并结合跨学科学习的理念，提出融合创新的实施路径。

关键词：初中语文阅读教学；跨学科学习；融合创新；综合素质

一、引言与背景

（一）当前初中语文阅读教学的困境

1.传统教学模式局限了学生的思维发展

在传统的初中语文阅读教学中，教师往往注重对文本内容的解析和传授，而忽视了学生的主体地位。这种教学模式使得学生在阅读过程中缺乏主动思考和探究的机会，导致他们的阅读理解能力难以得到有效提