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高中物理实验课程对学生实验创新思维培养研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中物理实验课程对学生实验创新思维的培养作用。通过分析当前高中物理实验教学中存在的问题,结合实际教学案例,提出改进策略,以期为提升学生的实验创新思维能力提供参考。研究表明,优化实验课程设计、强化实验过程指导、注重实验结果分析与反思,是培养学生实验创新思维的有效途径。
**关键词**:高中物理;实验课程;创新思维;培养策略
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**一、问题的提出**
随着新课程改革的深入推进,高中物理实验教学在培养学生科学素养和创新能力方面的重要性日益凸显。然而,当前高中物理实验课程在实施过程中仍存在一些问题,制约了学生实验创新思维的
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