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2025年大学《茨瓦纳语》专业题库——茨瓦纳语文学文本解读
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、简答题(每题10分,共40分)
1.请简述茨瓦纳语口头文学(如史诗、谚语、谜语)在茨瓦纳文化和社会中的作用。
2.选择茨瓦纳语文学史上的两位重要作家,简述其代表作品的主题思想和艺术特色。
3.简述茨瓦纳语诗歌中常见的几种韵律和修辞手法及其表达效果。
4.结合具体作品或现象,谈谈茨瓦纳语文学如何反映社会变迁或民族认同。
二、论述题(每题15分,共45分)
1.试论茨瓦纳语小说中“家”(Morafe)概念的演变及其文化内涵。
2.以某部茨瓦纳语文学作品为例,分析其人物塑造的特点及其对主题表达的作用。
3.谈谈全球化背景下,茨瓦纳语文学面临的挑战与机遇。
三、翻译题(20分)
请将以下茨瓦纳语文本翻译成中文(或指定语言):
Mosebetsikennadithunyatsedit?oletsegotsabotlhatsi.Kennaditsaditsalekgotla,tsatlhagalo,tsadithunyatsanaga.Gotsadipolotiki,kennaditsaditsadipolotikitsanaga,tsagokgweboletsagotlase.Kennaditsaditsabotlhatsi,tsabolet?aletsantlha,tsalekgololalekgolo,tsalemakgolokgologotsalemmalwa.Gotsadithunyatsadithutano,kennaditsaditsadithutanotsanaga,tsabolet?aletsantlha,tsalekgololalekgolo,tsalemakgolokgologotsalemmalwa.
四、文本解读与评论题(35分)
阅读以下茨瓦纳语文文学选段,并回答问题:
*(此处假设一个茨瓦纳语文本选段,例如一位作家的短篇小说片段或诗歌节选。实际应用时需替换为具体的文本。)*
[茨瓦纳语文本选段内容]
请根据你对这段文本的理解,回答以下问题:
1.分析这段文本的语言特色和表现手法。
2.探讨这段文本所揭示的主要人物形象及其性格特征。
3.结合文本内容,谈谈你对这段文字所表达的主题思想或情感态度的理解。
4.尝试从茨瓦纳文化或社会背景的角度,解读文本中蕴含的意义或象征。
试卷答案
一、简答题答案及解析
1.答案:茨瓦纳语口头文学是维系茨瓦纳社会结构和文化传承的核心载体。它在社会教化中扮演重要角色,通过史诗传递历史记忆和民族英雄事迹,谚语和谜语则蕴含生活智慧和价值观,用于教育和娱乐。口头文学强化社群认同感和集体记忆,是维系家庭、部族和国家团结的重要精神纽带,并在仪式、节日和日常生活中扮演着不可或缺的角色。
解析思路:本题考查对茨瓦纳语口头文学功能的理解。答案需涵盖其在教育、娱乐、社会结构维系(家庭、部族、国家)、文化传承(历史、智慧、价值观)和社群认同等方面的重要作用。需结合茨瓦纳文化背景进行阐述。
2.答案:(示例)选择1:莫莱蒂塞·马赫拉佩(Moreti塞·Makhathle)的《没有名字的女人》(MarumoaMoithuti)。作品通过女主人公的视角,深刻描绘了殖民地时期茨瓦纳妇女在社会压迫、性别歧视和传统束缚下的悲惨命运,展现了女性在困境中的坚韧与反抗,具有强烈的现实主义和女性主义色彩。其艺术特色在于细腻的心理描写和朴素而富有张力的语言。
选择2:亚伯拉罕·马哈布(AbrahamMaakebula)的短篇小说集。作品多以乡土为背景,关注现代非洲社会转型中个体面临的迷茫、冲突与选择,语言风格简洁明快,情节生动,富含对现实生活的观察与思考。
解析思路:本题要求选择两位作家并简述其代表作。答案需明确作家姓名、作品名称,并准确概括作品的核心主题思想(如女性命运、社会变迁等),同时指出其显著的艺术特色(如语言风格、叙事手法等)。需具备茨瓦纳语文学史的基本知识。
3.答案:茨瓦纳语诗歌的韵律手法主要包括头韵(例如:kgwekgwe,morafemorafe)、元音韵(例如:mot?oana,lekgolo)、辅音韵(例如:thata,thotla)和节奏模仿(例如:模仿动物叫声、走路声等)。修辞手法则丰富多样,如比喻(直接和间接)、借代、夸张、双关、拟人、拟物等。这些手法共同作用,增强了诗歌
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