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2025年大学《传播学-传播学概论》考试参考题库及答案解析?

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传播学研究的核心对象是（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播媒介

D.受传者

答案：B

解析：传播内容是传播学研究的核心对象，它承载着信息，是传播过程中传递和交换的主要载体。传播者是信息的发出者，传播媒介是信息的传输渠道，受传者是信息的接收者，它们都是传播过程中不可或缺的要素，但传播内容是研究的核心。

2.下列哪一项不属于传播学的研究范畴？（）

A.人际传播

B.组织传播

C.大众传播

D.物理现象

答案：D

解析：传播学研究的是人类信息传递和交流的过程，包括人际传播、组织传播和大众传播等。物理现象不属于人类信息传递和交流的范畴，因此不属于传播学的研究范畴。

3.传播过程中的“噪音”是指（）

A.信号干扰

B.传播者情绪

C.受传者误解

D.媒介特性

答案：A

解析：在传播学中，“噪音”是指任何干扰信息传递和接收的因素，其中信号干扰是最常见的噪音形式。传播者情绪、受传者误解和媒介特性虽然也会影响传播效果，但它们不属于“噪音”的定义范畴。

4.下列哪一项是大众传播的特点？（）

A.单向传播

B.双向互动

C.群体传播

D.点对点传播

答案：A

解析：大众传播是指通过大众媒介向大量受众传递信息的过程，其特点是单向传播，即信息传播的方向是单一的，从传播者到受传者，缺乏有效的反馈机制。双向互动、群体传播和点对点传播都不符合大众传播的特点。

5.传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的？（）

A.拉斯韦尔

B.沃森

C.赛弗森

D.耦恩

答案：C

解析：传播学中的“议程设置”理论是由赛弗森提出的，该理论认为大众媒介通过选择和强调某些议题，可以影响公众对这些议题的关注程度和认知。

6.下列哪一项是传播学中的“把关人”概念？（）

A.传播者

B.媒介编辑

C.受传者

D.传播研究学者

答案：B

解析：在传播学中，“把关人”是指对信息传播过程中信息选择和过滤起重要作用的人，其中媒介编辑是最典型的把关人。传播者、受传者和传播研究学者虽然也参与传播过程，但它们不直接负责信息的选择和过滤。

7.传播学中的“使用与满足”理论强调（）

A.传播媒介的影响力

B.受传者的主动性

C.传播内容的多样性

D.传播过程的互动性

答案：B

解析：传播学中的“使用与满足”理论强调受传者的主动性，该理论认为受传者会根据自己的需求和兴趣选择和使用传播媒介，以满足自己的需求。

8.下列哪一项是传播学中的“涵化”理论？（）

A.文化适应理论

B.媒介效果理论

C.社会化理论

D.议程设置理论

答案：B

解析：传播学中的“涵化”理论是一种媒介效果理论，该理论认为长期接触大众媒介会影响受传者的认知、态度和行为，使其逐渐接近媒介所呈现的文化模式。

9.传播学中的“沉默的螺旋”理论是由谁提出的？（）

A.霍夫兰

B.卡兹

C.伊利奥特·帕特森

D.拉扎斯菲尔德

答案：C

解析：传播学中的“沉默的螺旋”理论是由伊利奥特·帕特森提出的，该理论认为人们在表达自己的观点时，会倾向于观察其他人的观点，如果自己的观点与大多数人一致，就会表达出来；如果自己的观点与大多数人不一致，就会保持沉默。

10.传播学中的“培养理论”是由谁提出的？（）

A.卢因

B.索尔·卡普兰

C.威廉·霍夫兰

D.霍华德·凯尔波特

答案：D

解析：传播学中的“培养理论”是由霍华德·凯尔波特提出的，该理论认为长期接触大众媒介会影响受传者的认知和态度，使其逐渐相信媒介所呈现的现实。

11.下列哪一种传播形式属于单向传播？（）

A.人际传播

B.组织传播

C.大众传播

D.群体传播

答案：C

解析：大众传播是指通过大众媒介向大量受众传递信息的过程，其特点是传播方向单一，从传播者到受传者，缺乏有效的反馈机制，因此属于单向传播。人际传播、组织传播和群体传播都包含双向或多向互动，具有反馈机制。

12.传播学中的“媒介即讯息”这一观点是由谁提出的？（）

A.拉斯韦尔

B.霍夫兰

C.麦克卢汉

D.拉扎斯菲尔德

答案：C

解析：“媒介即讯息”是加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉提出的著名观点，他认为媒介本身的形式和特性比媒介传播的内容更能影响人和社会。

13.在传播过程中，将信息编码并传递出去的角色是（）

A.受传者

B.传播者

C.媒介

D.噪音

答案：B

解析：传播者是传播过程的发起者，负责将思想或信息编码，并通过选择合适的媒介进行传递。受传者是信息的接收者，媒介是传递信息的载体，噪音是干扰传播的因素。

14.下列哪一项不属于