《土地的誓言》课时作业（原卷版）.docxVIP

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第8课《土地的誓言》同步练习课时作业

一、选择题

1．依次填入下面横线上的关联词语最恰当的一项是（???）

我总是被这种声音所缠绕，__________我走到哪里，__________我睡得很沉，__________在睡梦中突然惊醒的时候，我__________会突然想到是我应该回去的时候了。

不管??还是??或者??总

不管??即使??或者??都

C．虽然??或者??还是??都

2．下列词语书写完全正确的一项是（???）

A．胸膛??谰语??怪诞??污哕

B．默契??高粱??亘古??斑斓

C．山涧??屏嶂??懊悔??镐头

D．泛滥??默锲??丰饶??鞍鞯

3．课文《土地的誓言》的作者，作家。学生时代即开始创作，是中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》《大地的海》和《曹雪芹》等。

A．萧军 B．端木蕻良 C．东北作家群 D．京派作家群

4．下列句子没有语病的一句是（???）

A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。

B．李老师那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

C．我国有世界上没有的黄河长江。

D．丽丽家花台上放着君子兰、玫瑰两盆花卉。

5．对课文《土地的誓言》理解有误的一项是（???）

A．这是一篇抒情散文，充满着饱满、深沉的爱国热情。

B．文章多处运用排比的修辞手法，造成连贯的、逐渐增强的气势。

C．文章大量选择有东北特色的景物组合在一起，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽，体现了写景散文的特点。

D．文章两段文字一气呵成，任由情感的激流倾泻，在结构上有如双峰对峙，又宛若对仗工整的一副长联！

二、基础知识综合

6．阅读下面的文段，完成问题。

对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪dàn的狂风……

(1)请给下列加点字注音，根据拼音写出汉字。

①嗥鸣()??②怪dàn()??③斑lán()

(2)下面与“对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热情”抒情方式相同的一项是（???）

A．我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！

B．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

C．乡书何处达？归雁洛阳边。

D．鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书，从许先生手里拿过来自己包。

三、综合性学习

7．学习本课后，班级拟开展以“爱我家乡，护我土地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）假如你是这次活动的主持人，你会安排哪些活动？（至少写出三项）

（2）假如你家乡的美丽环境现在正遭受破坏，请你拟写一条宣传标语制止破坏行为。

四、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题

土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。（节选自《土地的誓言》）

【批注1】此段内容丰富