- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
夏日小清新商务通用PPT模板汇报人:小熊猫时间:2019.06.07第二单元第3节第1课时物联网的控制反馈
昨天博士爷爷的实验室突然冒烟,好在烟雾传感器立马“警报”,可他手忙脚乱找喷淋开关时,心里直犯愁:“要是没人在,传感器发现火灾后,怎么让喷淋装置自己跑出来灭火呢?
大家有没有遇到过类似的“智能帮忙”?比如晚上起夜,走廊灯自己亮了;爸妈出差,用手机远程关掉家里的空调?思考
这些神奇操作背后,藏着物联网的“控制秘诀”!今天咱们就一起解锁《物联网的控制反馈》,帮博士爷爷解决消防喷淋的难题
要帮博士爷爷,得先搞懂物联网是怎么“发号施令”的!物联网连接了一堆设备后,就像个“大管家”,管理设备靠的是两种“控制魔法”——自动控制和远程控制
先看“自动控制”,它可是个“勤快小管家”,没人管也能自己干活!教材里说“没人直接参与,控制器让设备按预定程序运行”。自动控制
比如感应灯,它有光线传感器这个“眼睛”,一检测到天黑有人来,就自动亮灯,这就是自动控制!
还有倒车雷达,汽车屁股上的超声波传感器“扫”到障碍物,立马告诉驾驶员,这也是自动控制的一种——有反馈的自动监测控制
再看“远程控制”,它是“千里眼小管家”!大家有没有见过爸妈用手机APP远程开家里的热水器?或者用电脑控制办公室的打印机?思考
这些都是“用智能终端发指令,远程控制设备”
简单说,自动控制是“设备自己嗨”,远程控制是“人在外地遥控嗨”,区别就在有没有人直接发指令!小知识
“火眼金睛”挑战判断下列场景是自动控制还是远程控制:①感应水龙头出水;②用手机控制扫地机器人;③空调自动控温;④远程控制家里的摄像头。
指令发出去,谁来干活呀?答案就是执行器!
执行器是控制系统中负责执行指令的‘手与脚’,传感器负责“看”(采集数据),控制器负责“想”(分析指令),执行器负责“做”(执行动作)。执行器
你知道常见的执行器?思考
常见的执行器有继电器、水泵、蜂鸣器、电动机这些。
比如蜂鸣器负责“叫”(报警),水泵负责“抽水”,继电器相当于“开关”,控制其他设备通电断电。
家里的排风扇、补光灯,是不是都是收到指令后“干活”的执行器?思考
博士爷爷的消防自动喷淋系统,要实现喷水灭火,得用什么执行器呢?思考
喷水得靠水泵,水泵就是负责抽水喷水的执行器!还需要继电器来控制水泵的开关,所以消防自动喷淋系统中,核心执行器是水泵和继电器。
设计“消防自动喷淋系统搭建方案”①需要用到的执行器(至少两种);②执行器的作用;③简单的工作流程(比如“传感器检测火灾→控制器发指令→执行器动作”)
今天咱们解锁了物联网控制的“两大魔法”和“手脚担当”,首先认识了自动控制和远程控制,知道了它们的区别;然后了解了执行器是“干活的手脚”;最后还小组合作设计了消防自动喷淋系统。
物联网控制就像“传感器看路,控制器指挥,执行器干活”,自动控制和远程控制各有神通,执行器是关键的“行动派”!练习
通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!分享时间,说一说
夏日小清新商务通用PPT模板汇报人:小熊猫时间:2019.06.07归位物品归位凳子下啦课!
您可能关注的文档
- 川教版(2024)三年级上册信息科技 第二节 在线导航选路线 课件.pptx
- 安徽省定远县育才学校2025-2026学年高二(上)10月月考信息技术试卷.docx
- 第4课 了解生活中的控制系统 课件 2025-2026学年六年级上册信息技术重大版.pptx
- 浙教版(2023)三年级上册信息科技 第二单元 第4课进入在线平台 教学设计.docx
- 粤教版(2025)四年级信息科技 第二节 有序的校园编码 教学设计.docx
- 义务教育版(2024)信息科技一年级全一册第一单元活动5《有问必答很智能》教案.docx
- 义务教育版(2024)信息科技一年级全一册第三单元活动14《让我来为你点赞》教案.docx
- 义务教育版(2024)信息科技一年级全一册第三单元活动12《信息分享有范围》教案.docx
- 苏科版2023信息技术五年级上册第二单元第4课 组合运用控制结构 教案.docx
- 第12课 警报采集结果 教学设计【教科版】《信息科技》八年级上册.docx
- 浙江省绍兴市2026届高三上学期11月诊断性考试(一模)通用技术试卷.docx
- 浙江省宁波市2026届高三上学期高考模拟考试(一模)通用技术试卷.docx
- 浙江省绍兴市2026届高三上学期11月诊断性考试(一模)信息技术试卷.docx
- 浙江省宁波市2026届高三上学期高考模拟考试(一模)信息技术试卷.docx
- 浙江省稽阳多校2025届高三上学期11月联考信息技术试卷.docx
- 上海市民办万源城协和双语学校2024-2025学年上学期期中考试六年级信息科技试题.docx
- 苏科版2023信息技术五年级上册第二单元第4课 组合运用控制结构 课件.pptx
- 陕科技版四年级上册信息科技 任务二 设计图案藏编码 教案.docx
- 浙江省强基联盟2025-2026学年高二上学期10月联考(A卷)通用技术试卷.docx
- 浙江省强基联盟2025-2026学年高二上学期10月联考(A卷)信息技术试卷.docx
原创力文档


文档评论(0)