关于安全生产月活动总结.docxVIP

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关于安全生产月活动总结

一、

(一)活动背景

当前,我国安全生产形势持续稳定向好,但行业领域仍面临安全风险交织叠加、基层基础薄弱等挑战。为深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述和指示批示精神,落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,根据国务院安委会办公室、应急管理部关于开展全国“安全生产月”活动的统一部署,结合企业年度安全生产工作实际,特组织开展本次安全生产月活动。活动紧扣“人人讲安全、个个会应急”主题,旨在通过系统化、多形式的安全宣传教育与实践活动,全面提升全员安全素养与安全管理水平。

(二)活动目的

本次安全生产月活动以强化安全意识、压实安全责任、消除安全隐患为核心目标,重点实现以下目的:一是深化理论武装,推动习近平总书记关于安全生产重要论述及安全发展理念深入人心,引导员工树立“安全是最大效益”的价值导向;二是压实主体责任,通过明确各层级、各岗位安全职责,推动“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求落地生根;三是强化隐患治理,聚焦高风险作业、重点设备设施、关键岗位等环节,开展全方位风险辨识与隐患排查,从源头防范事故发生;四是提升应急能力,组织开展贴近实战的应急演练,检验预案科学性、实用性,增强员工自救互救与应急处置技能;五是构建长效机制,总结活动经验做法,完善安全管理制度与流程,推动安全生产治理模式向事前预防转型。

二、

(一)活动组织架构

1.领导小组

成立由企业主要负责人任组长,分管安全副总任副组长,各部门负责人为成员的安全生产月活动领导小组。领导小组下设办公室,设在安全管理部,负责活动统筹协调、进度跟踪和资源调配。

2.工作小组

按活动类别设置四个专项工作组:宣传教育组、隐患排查组、应急演练组、考核评估组。各组由部门骨干组成,明确组长及组员职责,形成“横向到边、纵向到底”的责任网络。

3.资源保障

预算专项经费50万元,用于宣传物料采购、专家聘请、演练物资补充及员工激励。人力资源部协调各部门抽调30名骨干参与活动执行,确保人员充足。

(二)活动内容设计

1.分层分类培训

(1)管理层培训:邀请省级安全专家开展“安全生产法规解读与责任落实”专题讲座,覆盖中高层管理人员,强化“三管三必须”意识。

(2)员工培训:按岗位风险等级编制三级课程体系。高风险岗位(如电工、焊工)侧重实操技能,开展“安全操作规程”及“应急处置流程”培训;普通岗位侧重基础安全知识,通过线上学习平台完成“安全知识100问”课程。

(3)新员工培训:将安全培训纳入入职必修课,采用“理论+VR体验”模式,模拟火灾、触电等事故场景,提升风险感知能力。

2.多维度隐患排查

(1)专项检查:由隐患排查组牵头,联合设备、工艺、消防等部门开展“三查三改”行动。查设备设施(重点检查特种设备运行记录、安全附件校验报告)、查作业环境(检查通道畅通、警示标识有效性)、查操作行为(抽查员工劳保用品佩戴及操作规范性)。

(2)全员参与:推行“隐患随手拍”机制,鼓励员工通过企业APP上报隐患,经核实有效给予50-200元奖励。活动期间累计收集隐患线索286条,整改完成率98%。

(3)第三方评估:聘请第三方安全技术服务机构开展深度诊断,出具《安全风险分析报告》,识别出3项重大风险(如危化品存储区防雷接地缺陷)并制定整改方案。

3.实战化应急演练

(1)桌面推演:针对“危化品泄漏事故”开展桌面演练,模拟事故接报、应急响应、疏散组织、舆情应对全流程,检验指挥体系协同性。

(2)实战演练:分区域开展综合演练。生产区模拟“机械伤害事故”,检验现场急救与伤员转运流程;仓储区模拟“火灾事故”,测试消防设施联动与人员疏散效率。

(3)评估改进:演练后由专家组进行复盘,修订完善应急预案6项,新增应急物资储备点3处。

(三)活动实施步骤

1.筹备阶段(5月1日-5月20日)

(1)制定详细活动方案,明确时间节点与责任分工。

(2)完成宣传物料设计制作(包括主题横幅、安全手册、宣传视频)。

(3)组织骨干人员培训,统一活动标准与执行要求。

2.实施阶段(5月21日-6月20日)

(1)5月21日举行启动仪式,企业领导动员讲话并签署安全承诺书。

(2)按周推进活动:第一周聚焦宣传动员,开展安全知识竞赛;第二周开展隐患排查攻坚;第三周组织应急演练;第四周进行总结提升。

(3)每日通过晨会通报活动进展,每周发布《活动简报》。

3.总结阶段(6月21日-6月30日)

(1)收集整理活动资料,包括培训记录、隐患台账、演练影像等。

(2)召开总结表彰会,评选“安全标兵”10名、“优秀组织部门”2个。

(3)形成《活动总结报告》,提炼可复制经验并纳入年度安全工作计划。

(四)创新特色举措

1.安全文化渗透

(1)打造“安全文化长廊”,展示历年事故案例、安全漫画及员工安全承诺。

(2)

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