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教科版科学三年级上册11《水到哪里去了》练习题

同学们，学习了《水到哪里去了》这一课，我们知道了水的奇妙变化。下面这些练习题，能帮助你更好地理解和巩固所学知识，一起来挑战一下吧！

一、填空题

1.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫做（）。

2.蒸发需要（），所以刚从游泳池出来时，我们会感觉有点冷。

3.晾在室外的湿衣服，过一段时间会变干，这是因为水变成了（）跑到空气中去了。

4.水蒸气是（）、（）的气体，我们用肉眼（）（填“能”或“不能”）直接看见。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.只有加热时，水才会蒸发。（）

2.水蒸气和我们平时看到的“白气”是同一种物质。（）

3.把装水的杯子密封起来，里面的水就不会蒸发了。（）

4.水蒸发后，就永远消失了，不会再回来了。（）

5.夏天，洒在地面上的水很快就干了，这是因为夏天温度高，水蒸发得快。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列现象中，属于水的蒸发的是（）。

A.冬天湖面结冰

B.烧开水时，水壶嘴冒“白气”

C.雨后地面变干

2.要使杯子里的水蒸发得更快一些，我们可以（）。

A.把杯子放进冰箱

B.给杯子盖上盖子

C.把杯子放在阳光下，并搅拌水

3.关于水蒸气，下列说法正确的是（）。

A.水蒸气是白色的，我们能看见

B.水蒸气是无色无味的气体

C.水蒸气就是水，只是形状变了

4.湿头发用吹风机吹一吹会干得更快，主要原因是（）。

A.吹风机吹出的风带走了水蒸气

B.吹风机吹出的风是热的，加快了水的蒸发

C.以上两种原因都有

四、简答题

1.洗完手后，我们可以用哪些方法让手上的水快点干？（至少写出两种）

2.请你解释一下，为什么在炎热的夏天，狗会伸出舌头喘气？（提示：狗的汗腺不发达）

五、实验探究题

小明同学做了一个实验：他取了两个相同的杯子，倒入同样多的水。一杯敞口放在窗台上阳光充足的地方，另一杯用保鲜膜密封好也放在同一个窗台上。过了几天，他观察到敞口的杯子里的水变少了，而密封的杯子里的水几乎没有变化。

1.小明做这个实验想探究的问题是什么？

2.这个实验中，改变的条件是什么？不变的条件有哪些？（至少写出两个不变条件）

3.实验现象说明了什么？

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参考答案

一、填空题

1.蒸发

2.吸热（或热量）

3.水蒸气

4.无色、无味（或透明），不能

二、判断题

1.×（常温下也会蒸发，只是快慢不同）

2.×（“白气”是水蒸气遇冷变成的小水珠，不是水蒸气本身）

3.×（密封后水依然会蒸发，但水蒸气跑不出去，会在杯子内壁凝结）

4.×（水蒸气可以通过凝结等方式再变成水）

5.√

三、选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

四、简答题

1.答：可以用毛巾擦干、把手放在通风的地方、把手放在阳光下、甩一甩等。（合理即可）

2.答：狗伸出舌头喘气，是通过舌头表面水分的蒸发来带走身体的热量，从而达到降温的目的。

五、实验探究题

1.答：小明想探究水的蒸发是否与空气流通（或水是否与空气接触）有关。（意思对即可）

2.答：改变的条件是：杯子是否敞口（或水是否与空气充分接触）。

不变的条件有：杯子相同、水量相同、放置地点相同（阳光条件相同）、温度相同等。（写出两个即可）

3.答：实验现象说明水会蒸发变成水蒸气跑到空气中去。（或：与空气接触的水更容易蒸发）

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练习建议：

*请同学们先独立完成练习，遇到困难可以回顾课本或课堂笔记。

*完成后，对照参考答案进行检查，对于错误的题目，要思考错误的原因，并及时订正。

*科学学习需要多观察、多思考、多动手，希望同学们能将学到的知识运用到生活中去！