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人教版四年级数学上册第一单元测试题

同学们，第一单元“大数的认识”的学习旅程即将告一段落。这份测试题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

（考试时间：90分钟满分：100分）

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一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分）

1.从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第九位是（）位，计数单位是（）。

2.一个数由3个亿、6个千万、8个万和9个十组成，这个数写作（）。

3.与亿位相邻的两个数位是（）位和（）位。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○____

____○____

40万○____

5.____的最高位是（）位，右边起第一个“6”表示6个（），第二个“6”表示6个（），第三个“6”表示6个（）。

6.一个数省略万位后面的尾数约是45万，这个数最大是（），最小是（）。

7.表示物体个数的1，2，3，4，5，…都是（）数。一个物体也没有，用（）表示。

8.我们学过的计算工具有（）和（）等。

9.一个数的近似数是20万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。

10.按规律填数：

（1）9999，____，____，（），（）。

（2）____，____，____，（），（）。

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二、仔细推敲，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.最小的自然数是0，没有最大的自然数。（）

3.读____时，只读一个零。（）

4.两个计数单位之间的进率都是十。（）

5.近似数都比准确数小。（）

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三、反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面各数中，一个零也不读的是（）。

A.____B.____C.____

2.一亿里面有（）个一百万。

A.10B.100C.1000

3.把____改写成用“亿”作单位的数是（）。

A.346亿B.3.46亿C.34.6亿

4.最接近425万的数是（）。

A.____B.____C.____

5.在5和6中间添（）个0，这个数才能成为五亿零六。

A.6B.7C.8

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四、看清数据，准确读写。（共20分）

1.读出下面各数。（每题2分，共8分）

____读作：

____读作：

____读作：

____读作：

2.写出下面各数。（每题2分，共8分）

五千六百万写作：

八十亿零八十写作：

三千零六万零八十写作：

七亿零三百万五千写作：

3.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（每题1分，共4分）

____=（）万

____=（）亿

____=（）万

____=（）亿

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五、按要求完成下面各题。（共12分）

1.省略下面各数亿位或万位后面的尾数，求出近似数。（每题2分，共8分）

____≈（）万

____≈（）万

____≈（）亿

____≈（）亿

2.按从小到大的顺序排列下面各数。（4分）

________________

（）＜（）＜（）＜（）

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六、走进生活，解决问题。（共18分）

1.一个六位数，最高位上的数字是7，千位上的数字是5，任意相邻的三个数字之和是18，这个六位数是多少？（4分）

2.某图书馆藏书约有2500册，另一图书馆的藏书量是它的30倍。另一图书馆约有藏书多少册？（改写成用“万”作单位的数）（5分）

3.用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成七位数。（各写一个即可，9分）

（1）所有的0都不读：

（2）只读一个0：

（3）读三个0：

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分）

1.万，万；亿，亿。

2.____

3.千万，十亿

4.＜，＜，＝

5.百万，一，千，百万

6.____，____

7.自然，0

8.算盘，计算器（答案不唯一）

9.____，____

10.（1）____，____（2）____，____

二、仔细推敲，准确判断。（每题1分，共5分）

1.×2.√3.√4.×5.×

三、反复比较，谨慎选择。（每题2分，共10分）

1.B2.B3.B4.A5.B

四、看清数据，准确读写。（共20分）

1.读出下面各数。（每题2分，共8分）

三千四百五十六万；一亿；四千零五万零七百；六千零八十万零七十

2.写出下面各数。（