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高中语文“古诗词鉴赏”与“现代文写作”教学实践分析论文

摘要：本文以高中语文教学为研究对象，聚焦“古诗词鉴赏”与“现代文写作”两个核心内容，通过分析教学实践中的具体案例，探讨如何提高学生的古诗词鉴赏能力和现代文写作水平。文章旨在为高中语文教师提供实用的教学策略，促进学生综合素质的提升。

关键词：高中语文；古诗词鉴赏；现代文写作；教学实践

一、引言

（一）古诗词鉴赏教学实践分析

1.提升学生对古诗词的兴趣

在高中语文教学中，古诗词鉴赏是一个重要的环节。然而，许多学生对古诗词的学习兴趣并不浓厚，甚至产生抵触情绪。为了改变这一现状，教师应在课堂教学中注重激发学生的学习兴趣。首先，教师可以通过生动的