7.1中世纪和文艺复兴时期的学前教育（课件）《中外学前教育史》（航空工业出版社）.pptxVIP

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2025-11-20 发布于河南
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7.1中世纪和文艺复兴时期的学前教育（课件）《中外学前教育史》（航空工业出版社）.pptx

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中外学前教育史;;引言;案例引导;1中世纪的学前教育

2文艺复兴时期的学前教育;第一节中世纪的学前教育;自公元476年西罗马帝国灭亡至公元1500年的一千年间，由于蛮族的入侵和定居，几乎造成当时欧洲文化的完全毁灭，这一时期被认为是欧洲最为黑暗的时期，在历史上被称为中世纪。

中世纪把古代文明、古代哲学、政治和法律一扫而光。

中世纪封建社会的政治、经济以及社会生活的特点，决定了西欧中世纪的教育带有浓厚的宗教性和明显的等级性。

教育目的在于培养教会的僧侣、封建官吏和骑士。;一、中世纪的儿童观;一、中世纪的儿童观;;基督教将传播教义和争取信徒作为最重要的目标。

基督教会的教育目的就是使受教育者虔信上帝、熟读圣经，以求做一个合格的基督徒。基督教会的学前教育是通过基督教徒对其子女进行宗教意识的熏陶来实施的。

幼儿出生后的第一件事就是要参加由神父主持的“洗礼”。此后，幼儿就跟随家长到教堂或在家中欢度各种宗教节日，以从中萌生对宗教的好感，确信人的最大幸福就是爱上帝、爱人人，领略“圣灵”无所不为、无所不能、全智全能的神秘感。

幼儿还要更多地参与教会组织的圣事活动，如参加主日的祈祷、诵读圣经、唱诗和听“圣事论”。有时，幼儿还会被要求欣赏教会音乐，以陶冶其宗教情感和增强对上帝的信仰。;提示;（二）封建贵族的学前教育;（二）封建贵族的学前教育;课堂互动;第二节文艺复兴时期的学前教育;一、文艺复兴时期的儿童观;一、文艺复兴时期的儿童观;二、人文主义教育家的儿童教育观;二、人文主义教育家的儿童教育观;二、人文主义教育家的儿童教育观;课堂互动;