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初中数学教学中趣味数学游戏的设计与实施研究论文

摘要：本文针对当前初中数学教学中存在的学生学习兴趣不高、教学方法单一等问题，探讨如何在数学教学中融入趣味数学游戏，以提高学生的学习兴趣和参与度，从而达到提高教学效果的目的。本文通过分析趣味数学游戏的设计原则和实施策略，为初中数学教师提供一种创新的教学方法。

关键词：初中数学；趣味数学游戏；教学设计；实施策略

一、问题的提出

（一）当前初中数学教学中存在的问题

1.学生学习兴趣不高

在当前的初中数学教学中，许多学生对于数学学科的学习兴趣并不浓厚。原因在于传统的教学方法往往过于注重知识的传授和技能的训练，而忽略了激发学生的学习兴趣。这样一来，学生在