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师范教育改革与实践路径

目录

师范教育改革与实践路径（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、师范教育改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）教育理念的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）教师专业发展的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）基础教育改革的推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、师范教育改革的具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）课程体系的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）师资队伍的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（四）教育实践活动的开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、师范教育改革的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）加强教师培训，提升专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）推进教师评价机制改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）建立教师激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（四）搭建教师交流平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、师范教育改革与实践的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）加强组织领导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）加大资金投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）完善政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（四）强化监督检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

师范教育改革与实践路径（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

二、师范教育改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）教育理念的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）教育政策的导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（三）教师专业发展的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

三、师范教育改革的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（一）课程体系的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）师资队伍的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（三）教学环境的改善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

四、师范教育改革的具体案例分析．．．．．．