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高中英语课堂中提高学生批判性思维能力的策略分析论文
摘要:本文旨在探讨高中英语课堂中提高学生批判性思维能力的有效策略。通过分析当前高中英语教学现状,提出了培养学生批判性思维的具体方法。本文结合实际教学案例,为英语教师提供实用的教学建议,以期提高学生的英语素养和批判性思维能力。
关键词:高中英语课堂,批判性思维,教学策略
一、引言与背景
(一)高中英语教学现状分析
1.教学模式单一:在我国高中英语教学中,传统的教学模式仍然占据主导地位,教师往往过于注重知识的传授,而忽略了学生批判性思维能力的培养。这种模式下,学生的主体地位没有得到充分发挥,导致他们在面对复杂问题时缺乏独立思考和判断的能力。
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