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人教版三年级数学知识点精讲与复习题

亲爱的同学们，三年级的数学学习是一个承上启下的重要阶段。它不仅是对一二年级所学知识的巩固与深化，也为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。这个阶段，我们会接触到更多新的概念和方法，比如更大数的加减法、多位数乘一位数、初步的分数认识、常见的长度单位和质量单位，以及有趣的周长计算和时间的认识。只要我们认真听讲，勤于思考，多做练习，就一定能攻克难关，爱上数学！下面，我们就一起来系统地梳理一下本学期的重点知识，并通过一些练习题来检验和巩固我们的学习成果。

一、万以内的加法和减法（一）（二）

这部分内容是我们计算能力的重要组成部分，也是解决很多实际问题的基础。

1.1重点知识回顾

*两位数加两位数（不进位、进位）：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进一。

*两位数减两位数（不退位、退位）：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退一当十，与个位上的数合起来再减。

*几百几十加、减几百几十：计算方法与两位数加、减两位数类似，注意得数末尾的0不要漏掉，进位和退位的处理要细心。

*三位数加、减三位数：

*加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

*减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。

*验算：

*加法验算：可以交换加数的位置再算一遍，也可以用和减去一个加数，看是否等于另一个加数。

*减法验算：可以用差加减数看是否等于被减数，也可以用被减数减差看是否等于减数。

1.2难点提示

*进位加法：连续进位时，不要忘记加上进位的“1”。例如，计算287+356时，个位7+6=13，向十位进1；十位8+5=13，再加上进位的1是14，向百位进1；百位2+3=5，再加上进位的1是6，结果是643。

*退位减法：连续退位时，要注意前一位退1后，本身的数字要减1。例如，计算503-178时，个位3减8不够减，从十位退1，但十位是0，需要先从百位退1到十位当10，再从十位退1到个位当10，这时个位是13-8=5，十位是9-7=2，百位是4-1=3，结果是325。

*估算：在解决实际问题时，有时不需要精确计算，我们可以用估算的方法。估算时，可以把数看成与它接近的整十数、整百数或几百几十数，再进行计算。

1.3复习题

1.直接写出得数。

35+47=

82-36=

150+60=

300-120=

2.列竖式计算，并验算。

436+287=

705-246=

358+49=

600-158=

3.一台电风扇289元，一个电饭煲315元。妈妈带600元钱，买这两件商品够吗？

4.学校图书馆原有图书800本，上午借出236本，下午还回157本。现在图书馆有图书多少本？

二、倍的认识

“倍”是一个新的数学概念，它表示两个数量之间的关系。

2.1重点知识回顾

*倍的意义：一个数里面有几个另一个数，我们就说一个数是另一个数的几倍。例如，8里面有2个4，我们就说8是4的2倍。

*求一个数是另一个数的几倍：用除法计算。（一个数÷另一个数=倍数）

例如：12是3的几倍？12÷3=4

*求一个数的几倍是多少：用乘法计算。（另一个数×倍数=这个数）

例如：3的5倍是多少？3×5=15

2.2难点提示

*理解“倍”是两个数量之间的比较关系，它不是一个具体的数量，所以不带单位名称。

*在解决有关“倍”的问题时，要先明确谁和谁比，把谁看作“1份”。

2.3复习题

1.圈一圈，填一填。

☆☆☆☆

△△△△△△△△△△△△

△的个数是☆的（）倍。

2.列式计算。

（1）24是6的多少倍？

（2）7的8倍是多少？

（3）一个数是5的9倍，这个数是多少？

3.小红有5本故事书，小明的故事书数量是小红的3倍。小明有多少本故事书？两人一共有多少本故事书？

4.饲养小组养了12只白兔，灰兔的只数比白兔少4只，黑兔的只数是灰兔的2倍。饲养小组养了多少只黑兔？

三、多位数乘一位数

这部分内容是整数乘法的重要基础，需要我们熟练掌握计算方法。

3.1重点知识回顾

*口算乘法：

*整十、整百数乘一位数：先用0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。例如，20×3=60，300×4=1200。

*两位数乘一位数（不进位）：可以把两位数分成整十数和一位数，分别与一位数相乘，再把积相加。例如，12×3=10×3+2×