2025-2026人教版语文七年级上册《大雁归来》教学设计（完整版）（完整可打印版）.pdfVIP

语文七年级上册《大雁归来》教学设计（丰富版）

一、教学目标

1.知识与能力目标

了解大雁的迁徙规律、生活习性及群体行为特征，准确提取文中关键信

息。

品味作者生动细腻、富有诗意的语言，掌握拟人、比喻、对比等修辞手法

的表达效果。

理解“土地伦理”思想，把握作者对人与自然关系的深层思考。

2.过程与方法目标

通过自主阅读、合作探究、任务驱动等方式，完成“大雁档案”填写，提升

信息整合与归纳能力。

运用语句赏析、情境朗读、角色扮演等方法，深入体会作者的情感态度与

语言魅力。

借助资料助读与拓展讨论，提升学生对生态问题的思辨与表达能力。

3.情感态度与价值观目标

感受大雁的灵性、团结与坚韧，激发学生对自然生命的热爱与敬畏。

增强环保意识，理解“人与自然和谐共生”的理念，培养尊重自然、保护生

态的责任感。

二、教学重点

1.把握大雁的生活习性，完成“大雁档案”的整理与分享。

2.赏析文中富有抒情色彩的语言，体会作者对大雁的深情赞美。

3.理解“大雁归来”不仅是自然现象，更是生态意识与人文精神的“归来”。

三、教学方法

1.任务驱动法：设置“