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Unit4Topic3SectionA精品学案
课型：新授课
课时：2
主备人：
一、学习目标：
知识与技能：
(1)识记并掌握下列重点词汇：
Panda,monkey,lion,tiger,elephant,o’clock,past,quarter,half,gotothezoo
(2)学习时间的表达方式。
(3)能够看懂海报。
(4)能够运用时间的英语表达，口头。
二、过程与方法：
课前做好预习，根据音标特点记忆单词，在小组活动中练习内容，再逐步上
升为学生自己编，并学生大胆展示自己。
三、态度价值观：
的实施，同学间能更加熟悉亲切，培养和谐的以及抓紧时间、守时
的意识。
四、学习重难点：
1.时间的表达和运用。
2.自编并展示自己。
I.课前自主预习案
一、过词汇、短语关
（一）大声朗读SectionA的单词（包括音标）和课文1a20分钟。
（二）在家听写SectionA单词（英汉）（家长签字哦）。
（三）预习sectionA的课文。翻译下面单词，短语，句子并在文中勾出来。
(1)动物园(2)熊猫(3)猴子
(4)狮子(5)(6）大象
(7)……点钟(8）超过，过去(9）一刻钟
(10）一半(11）演出，展示(12)午前，上午
Unit4Topic3SectionA精品学案
课型：新授课
：2
主备人：
一、学习目标：
知识与技能：
(1)识记并掌握以下重点词汇：熊猫、猴子、狮子、、大象、一点、
过去、四分之一、一半、去动物园
(2)学习时间的表达方式。
(3)能够看懂海报。
(4)能够运用时间的英语表达、爱情。
二、过程与方法：
课前做好预习，根据音标记忆单词，在小组活动中练习内容，再逐步上升为
学生自己编，并学生创造性展示自己。
三、价值观：
的实施，同学间能够更加熟悉，培养和谐的以及抓紧时间、守时的
意识。
四、学习重难点：
1.时间的表达和运用。
2.自编并展示自己。
I.课前自主预习方案
一、过抄板、抄板关
(一)大声朗读SectionA的单词(包括音标)和课文1a20分钟。(二)
在家听写SectionA的单词(英汉)(家长签收哦)。(
。
三）预习sectionA的课文。翻译下面单词、提、句子并在文中勾出来
(1).
0)一半(11)表演、展示(12)下午前、上午
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