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高中物理学科核心素养培养中的教学设计策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理学科核心素养培养中的教学设计策略，以提升学生的物理素养和创新能力。通过对当前教学现状的分析，本文提出了两点教学设计策略，并结合实际教学案例进行深入剖析，以期为广大物理教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中物理；核心素养；教学设计；策略

一、引言

（一）1.当前高中物理教学现状分析

在我国高中物理教学中，长期以来存在一些问题。首先，教师过于注重知识传授，忽视了对学生能力的培养。这导致学生在面对复杂问题时，往往无法运用所学知识进行解决。其次，教学内容过于侧重理论，缺乏实际应用，使得学生对物理学科的兴趣和热情逐渐减退。最