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2019年中考英语：命题趋势、解题策略与深度解析

中考英语作为检验初中阶段英语学习成果的重要标尺，其命题方向与考查重点始终是师生关注的焦点。回顾2019年的中考英语试题，我们不难发现，其在延续以往注重基础知识与基本技能考查的同时，更加强化了对学生语言运用能力、跨文化意识以及思维品质的综合检测。本文旨在结合2019年中考英语的普遍命题特点，对各题型进行深度剖析，并提供实用的解题思路与备考建议，以期为后续的英语学习与备考提供有益的参考。

一、2019年中考英语命题总体特点

2019年各地中考英语试题在严格遵循《义务教育英语课程标准》要求的基础上，呈现出以下几个显著特点：

1.注重基础，强调运用：试题依然将词汇、语法、基本句型等基础知识作为考查的重点，但不再是孤立地考查知识点记忆，而是更侧重于在真实或模拟的语境中考查学生对这些知识的理解和灵活运用能力。

2.题材新颖，贴近生活：阅读理解、完形填空等题型的选材更加广泛，涵盖了社会热点、科技发展、文化交流、环境保护、个人成长等多个方面，内容积极向上，贴近学生生活实际和认知水平，易于学生理解和产生共鸣。

3.能力立意，突出语用：试题设计更加注重考查学生的听、说、读、写四项基本技能，特别是阅读理解能力和书面表达能力。阅读理解不仅考查获取具体信息的能力，还加强了对推理判断、主旨大意、观点态度等深层含义理解能力的考查。书面表达则更加强调内容的真实性、逻辑性和表达的规范性。

4.渗透文化，拓展视野：试题中融入了丰富的中外文化背景知识，旨在引导学生了解不同国家的文化习俗，培养跨文化交际意识和能力，拓宽国际视野。

5.稳中有变，力求创新：在保持整体试卷结构和题型相对稳定的前提下，部分地区的试题在题型设计或考查角度上进行了有益的探索和创新，以更好地适应新课程改革的要求。

二、主要题型深度解析与解题策略

（一）听力理解

听力理解是中考英语的开篇题型，主要考查学生对口头语言材料的理解能力。

*考查重点：

*获取具体信息（如时间、地点、人物、事件、数字等）。

*理解主旨大意。

*进行简单推断（如说话人的态度、意图、关系等）。

*理解说话人的弦外之音。

*解题策略：

1.预读题干，明确目标：在听力录音播放前，务必快速浏览题干和选项，预测听力内容，明确需要获取的关键信息点，带着问题去听，提高听的针对性。

2.抓关键词，捕捉信息：在听的过程中，要集中注意力，重点捕捉与题干相关的关键词、短语和句子，对于数字、地名等信息可以简单记录。

3.整体理解，避免断章取义：不要因为个别单词或短语没听懂而影响对整体内容的理解。要结合上下文语境进行判断。

4.注意细节，辨别干扰：注意听清问题的时态、人称等细节，仔细辨别选项之间的细微差别，避免被干扰项误导。

5.复查验证，确保无误：听完录音后，如有时间，应根据记忆对不确定的答案进行复查。

（二）阅读理解

阅读理解是中考英语分值占比最大的题型之一，全面考查学生的语言知识综合运用能力和思维能力。

*考查重点：

*理解主旨和要义。

*理解文中具体信息。

*根据上下文推断生词的词义。

*作出简单判断和推理。

*理解文章的基本结构。

*理解作者的意图、观点和态度。

*解题策略：

1.通读全文，把握主旨：首先快速阅读全文，了解文章大意，注意文章的标题、首段、尾段以及每段的首尾句，这些往往是主旨大意的关键所在。

2.审清题干，定位信息：对于细节理解题，要仔细阅读题干，明确问题指向，然后带着问题回到原文，运用“寻读”或“查读”的方法，快速找到相关信息所在的段落和句子。

3.推敲词义，扫清障碍：遇到生词时，不要慌张，可以通过上下文的同义词、反义词、定义、解释或举例等线索来猜测词义。

4.逻辑推理，深层理解：对于推理判断题，要基于原文信息进行合理推断，不能主观臆断。要注意区分事实与观点，理解作者的弦外之音。

5.关注态度，理解意图：注意作者在文中使用的形容词、副词以及表达情感和观点的词句，从而判断作者的态度和写作意图。

6.限时阅读，提高效率：平时练习时要注意控制时间，提高阅读速度和准确率。

（三）完形填空

完形填空考查学生在语篇层面上综合运用语言知识的能力，包括词汇辨析、语法掌握、上下文理解等。

*考查重点：

*词汇的意义辨析和固定搭配。

*语法知识的运用（如时态、语态、非谓语动词、连词、代词等）。

*上下文语境的理解和逻辑关系的把握。

*对文章整体意思的理解。

*解题策略：

1.通读全文，了解大意：首先跳过空格，快速通读全文，了解文章的体裁、主题、主要人物和事件，初步把握文章的脉络。

2.逐句分析，