2025-2026人教版语文七年级上册《小圣施威降大圣》教学设计（二）（完整可打印版）.pdfVIP

语文七年级上册《小圣施威降大圣》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能

掌握课文中的重点字词，理解并运用“掣、淬、翎、嗛”等生字词及“你变

我也变”“露了尾巴”等歇后语。

梳理故事情节，概括孙悟空与二郎神“七变七克”的斗法过程，理清变化逻

辑。

学习通过动作、语言、心理等描写分析人物形象，体会古白话文生动、诙

谐的语言特色。

2.过程与方法

通过默读、朗读、小组合作、角色扮演等方式，提升信息提取、语言表达

与合作探究能力。

运用思维导图、对比分析、情境体验等策略，深入理解人物性格与情节张

力。

3.情感态度与价值观

感受《西游记》丰富的想象力与幽默风格，激发对古典文学的热爱。

学习孙悟空机智勇敢、不屈不挠的精神，引导学生辩证看待“自由与规则”

的关系，树立正确的价值观。

二、教学重点

1.理清孙悟空与二郎神“七变七克”的斗法过程，分析变化中的智慧与破绽。

2.分析人物形象，对比孙悟空的“灵动”与二郎神的“沉稳”，理解其象征意义。

3.品味语言，体会动作描写的精准性、对比手法的巧妙性及幽默表达的艺术效

果。

三、教学方法

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