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中考语文古诗文阅读《看山阁闲笔（节选）》《宜绿阴》《宜梅窗》含答案解析译文

阅读下面的诗文，完成各题。

看山阁闲笔（节选）

［清］黄图珌

（甲）

诗书

窗明几净，开卷便与圣贤对语，天壤间第一快乐事也。然亦有时有处，有情有景，不可不知也。夫明月当轩，清风拂户，有其时也。山静日长，云深径僻，有其处也。鹤和松间，蛩①吟砌畔，有其情也。花笑阑②前，鸟啼林外，有其景也。至若有时有处，有情有景，而后开卷诵读，其快乐又何可胜言哉！

（乙）

宜绿阴

夏多炎暑，宜避于绿阴深处，执《庄子》内外篇披读再过，不觉手倦抛书，身欲化蝶③。及醒时，不知梦往何所。

（丙）

宜梅窗

朝雨初晴，寒梅欲吐，窗明几净，正宜开卷读书。临尊④啸咏微风忽过自觉字句生香心神怡悦耳。

［注释］①蛩（qióng）：蟋蟀。②阑：同“栏”，栏杆。③化蝶：出自《庄子·齐物论》，庄子做了一个梦，梦中变成一只蝴蝶。他醒来后想，到底是我做梦化为了蝴蝶，还是蝴蝶做梦化为了我。④尊：也写作“樽”，酒器。

59．根据要求，选择正确选项。

（1）根据语境，判断“鹤和松间，蚤吟砌畔”中“和”的正确读音是()

A．hé????B．hè????C．huo

（2）“及醒时”中的“及”，与下列哪句中“及”的意思最接近？()

A．及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）

B．若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）

C．徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）

60．丙文画横线句有三处需要断句，从下列A—E中选出正确的三处（填写字母）。

临尊A啸咏B微风忽过C自觉字句D生香E心神怡悦耳

61．甲文前六个句子都以“也”字作结，这样的表达有何妙处？结合内容，加以分析。

62．你如何理解甲文画波浪线处的“快乐”？从乙、丙中任选一篇，结合内容加以阐述。

63．借鉴乙、丙两文的风格，用自己的话描绘下面这首诗歌的意境，并补全标题。

暮春即事［南宋]叶采

双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易，不知春去几多时。

→

宜__________

64．若用一个字评价黄图珌、叶采等古代文人对待生活的态度，你会用哪个字？结合诗文内容，简述理由。

他们真乃人也！

［备选］A．痴????B．雅????C．（自定）

【答案】59．BA60．B、C、E

61．以“也”字作结，增强了语句的节奏感和抒情性，强调了窗明几净时开卷与圣贤对语是快乐的事，同时也突出了读书需要适宜的时间、地点、情境，引发读者对美好读书时光的向往。

62．示例：选择乙文。甲文中的“快乐”是指在适宜的情境下读书所获得的愉悦。乙文中作者在夏日常炎暑时，选择在绿阴深处读《庄子》，读至手倦抛书、身欲化蝶，这种沉浸在书中、与书融为一体的体验，便是甲文中所说的“快乐”。在宁静的环境里，通过阅读获得精神的愉悦和超脱，忘却外界的炎热和烦恼，感受读书带来的心灵享受。

63．示例：暮春时节，阳光轻柔地洒在书案上，一对对瓦雀在书案上悠闲地行走。窗外，点点杨花随风飘落，落入砚池之中。诗人静静地坐在小窗前，沉浸在《周易》的世界里，完全忘却了时光的流逝，不知春天已悄然离去多时。标题：宜静窗。

64．示例：选B．雅。黄图珌在适宜的情境中读书，享受与圣贤对话的乐趣，追求精神的愉悦；叶采在暮春时节，于窗边闲读《周易》，忘却时光，沉醉于读书的宁静美好。他们的生活充满了高雅的情趣，以读书为乐，在自然与诗书的交融中感受生活的美好，体现出一种高雅的生活态度。

【导语】这篇《看山阁闲笔》节选文质兼美。甲段先点明开卷与圣贤对语乃快乐事，接着从时、处、情、景四方面阐述读书佳境，条理清晰。乙段描绘夏日绿阴下读《庄子》，物我两忘之境，尽显闲适。丙段写朝雨初晴、寒梅欲吐时读书之趣，画面清新。语言典雅优美，善用四字短语，如“窗明几净”“鹤和松间”等，富有韵律。且巧妙化用典故，增添文化底蕴，让读者深切感受到古人读书之雅趣与享受。

59．（1）本题考查字音。

“鹤和松间”描绘的是鹤与松相互映衬、和谐共处的画面，这里“和”应读“hè”，是“应和、和谐相伴”之意；故选B。

（2）本题考查文言实词。“及醒时”的意思是“等到醒来”，“及”的意思“等到”；

A.及：等到；B.及：连词，和；C.及：比得上；故选A。

60．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。

这个句子的大意是：面对酒樽吟诗长啸，微风忽然吹过，自己觉得字句都生出香气，心神愉悦畅快。根据句子结构和成分可知，“临尊啸咏”描述了一个具体的行为动作，即面对酒樽吟诗长啸，这是一个完整的动作单元，应在此处断开；“微风忽过”描绘了另一个情景，即微风突然吹过，这也是一个独立的情景描述，应断开；“自觉字句生香”表达了微风拂过后，自己内心的