大小单双人工教学计划.docx

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大小单双教学计划（三篇）

教案一：课题名称

数字王国的秘密——认识大小单双基础课

一、教学目标

知识与技能

学生能准确区分1-20以内数字的大小关系，大小判断准确率≥90%

学会用单双标记法判断数字是单数还是双数，判断正确率≥85%

能将10以内数字按大小和单双分类，分类完整率≥70%

过程与方法

通过数字卡片游戏身体计算器等活动，建立数感与分类思维

运用实物对应法理解单双数的本质（能否平均分）

情感态度与价值观

感受数字规律的趣味性，主动探索数学概念的学生≥95%

培养有序观察、精准判断的数学思维习惯

二、教学重点与难点

重点

①掌握大小比较的基本方法（逐

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