群文阅读对高中语文学生阅读能力与审美情趣的影响论文.docx

群文阅读对高中语文学生阅读能力与审美情趣的影响论文

摘要：本文旨在探讨群文阅读在高中语文教学中的应用及其对学生阅读能力与审美情趣的影响。通过分析群文阅读的特点及其在语文教学中的优势，本文提出了群文阅读在培养学生阅读能力与审美情趣方面的具体作用，为高中语文教学提供了一定的理论参考。

关键词：群文阅读；高中语文；阅读能力；审美情趣

一、引言

（一）群文阅读在高中语文教学中的应用现状

1.群文阅读的定义及特点

群文阅读，作为一种新型的阅读教学模式，是指学生在教师的指导下，针对一组具有相关性的文章进行阅读、分析、比较和综合的过程。这种阅读方式强调学生的主体地位，注重培养学生的独立阅读能力和审美情趣。