2025年大学《隆迪语》专业题库—— 研究文学作品中的心理解读与情感感悟.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——研究文学作品中的心理解读与情感感悟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考试时间：180分钟

一、请简述文学心理学的研究对象及其主要意义。在分析文学作品人物心理时，选择以下理论中的一种（如精神分析、认知心理学、人本主义等），简述其核心观点，并说明其如何有助于理解人物行为动机。

二、阅读以下隆迪语文学作品片段（片段内容需由出题者提供），后回答问题：

[此处假设插入一段约500字的隆迪语文本片段，描述一个人物在特定困境下的心理活动和感受。例如：描述一个角色在失去亲人后，面对社区压力和内心挣扎的情景。]

问题：

1.分析文本中人物主要的心理状态（如焦虑、否认、悲伤等），并指出作者运用了哪些语言或叙事技巧来展现这些心理状态。

2.结合文本细节，探讨该人物的内心冲突主要体现在哪些方面？这些冲突是如何推动其行为发展的？

3.从认知心理学的角度，分析该人物在面对困境时的认知模式或思维定势可能是什么，并解释这种认知模式如何影响其情感反应和应对方式。

三、以《隆迪语》文学史上的某一位作家（如AmadouHampatéBa、BiragoDiouf等，需由出题者指定或自选）的作品为例，论述该作家如何通过人物塑造来探索身份认同与情感归属等主题。请结合具体作品中的情节、人物对话或心理描写进行分析。

四、阅读以下隆迪语诗歌片段（片段内容需由出题者提供），后回答问题：

[此处假设插入一首约20行的隆迪语诗歌，表达复杂的情感，如乡愁、爱恋、失落等。]

问题：

1.分析诗歌中运用了哪些主要的意象或象征手法来表达人物的情感？这些意象的选取有何特点？

2.诗歌的语言风格（如节奏、韵律、修辞）是如何服务于情感表达的？

3.结合你所学的文学理论知识，谈谈你对这首诗歌所传达的深层情感的解读。这种情感表达方式给你带来了怎样的情感共鸣或思考？

五、选择一部你熟悉的《隆迪语》长篇小说，分析其中两位主要人物之间的情感关系（如爱情、竞争、依赖、敌对等）。重点探讨这种情感关系如何影响了人物的命运，以及它反映了怎样的社会文化背景或人性普遍性。请结合作品中的关键情节和人物的心理变化进行深入论述。

试卷答案

一、

文学心理学以文学作品中的心理描写、人物心理活动以及文学作品对读者心理的影响为研究对象。其主要意义在于：深化对文学作品的解读，揭示作品的艺术技巧和思想内涵；理解文学作品中的人物形象，更立体地把握人性的复杂性与多样性；连接文学与心理学，拓展文学研究的视野和方法；有助于文学作品的创作，为作家提供理解和刻画人物心理的参照；促进跨学科研究，推动文学理论与心理学理论的相互印证与发展。选择认知心理学为例，其核心观点认为人的行为由其内部的心理过程决定，特别是信息加工过程，包括感知、记忆、思维、推理等。认知心理学有助于理解人物如何接收信息、处理信息、形成观念和做出决策，从而解释其行为动机。例如，人物可能因为错误的认知、认知偏差或未解决的认知冲突而做出非理性或矛盾的行为。

二、

1.人物主要心理状态：[根据文本片段具体分析，例如：焦虑、压抑、愤怒、麻木等]。作者运用的语言或叙事技巧：[根据文本片段具体分析，例如：反复使用特定词汇、运用内心独白直接呈现想法、通过人物动作暗示情绪、营造压抑的氛围描写环境等]。

2.内心冲突主要体现在：[根据文本片段具体分析，例如：个人欲望/责任与社会规范之间的冲突、理性与情感之间的冲突、对过去的怀念与对未来的恐惧之间的冲突等]。这些冲突通过[根据文本片段具体分析，例如：人物内心的挣扎描写、与他人的矛盾对话、特定行为的选择与放弃等]推动其行为发展。

3.该人物的认知模式可能为：[根据文本片段和认知心理学理论具体分析，例如：认知僵化、认知歪曲（如灾难化思维）、过度概括等]。这种认知模式影响其情感反应和应对方式在于：[根据认知理论解释，例如：使其倾向于负面情绪（焦虑、抑郁），采取回避或无效的应对策略，从而加剧困境]。

三、

[答案需结合具体作家和作品进行分析，以下为分析思路示例，具体内容需填充]

以作家X的作品为例，其通过人物塑造探索身份认同与情感归属主题体现在：[选择具体作品，如《XX》]。作家通过人物Y（主角）的经历，展现了他在[具体情境，如殖民统治下、文化变迁中、迁徙途中]的身份困惑与寻找过程。人物的心理描写（如内心独白、回忆）揭示了其文化身份与外来文化冲击的冲突，以及他对故乡/民族的情感依恋与对现代文明的复杂感受。例如，人物Y在[具体情节]中的思考与挣扎，表现了对传统价值观的坚守与现代生活方式的矛盾接纳。情感归属则通过人物与家人、社区、自然或历史的联系来体现，如在[具体情节]中，人物通过与[具体对象，如祖母、