2025年大学《统计学》专业题库—— 回归分析在统计学中的应用.docxVIP

2025年大学《统计学》专业题库——回归分析在统计学中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空2分，共20分）

1.在一元线性回归模型Y=β?+β?X+u中，X是自变量，Y是因变量，u是随机误差项，β?表示自变量X对因变量Y的。

2.最小二乘法估计回归参数的基本思想是使因变量的观测值与其对应的回归值之间的和最小。

3.回归分析的主要目的是研究变量之间的关系，并对其关系进行。

4.在一元线性回归分析中，判定系数R2的取值范围是。

5.对回归系数β?进行t检验，是为了判断自变量X对因变量Y的影响是否。

6.多元线性回归模型中，解释变量之间高度相关的现象称为。

7.当回归模型存在异方差时，OLS估计量仍然是无偏的，但不再是。

8.残差分析是检验回归模型基本假设的重要手段，通过分析残差的分布、图形特征等来判断是否存在异方差或。

9.在回归分析中，选择合适的模型需要进行模型选择和。

10.经典线性回归模型假设随机误差项u的方差σ2是恒定的，即。

二、选择题（每题3分，共30分。请将正确选项的字母填在题号后的括号内）

1.下列关于相关系数和回归系数的说法，正确的是（）。

A.相关系数衡量的是变量间线性关系的强度和方向，而回归系数衡量的是自变量变化一个单位时因变量的平均变化量。

B.相关系数的绝对值越大，回归系数的绝对值也一定越大。

C.回归系数的符号总是与相关系数的符号相同。

D.只有当相关系数显著时，回归系数才可能显著。

2.一元线性回归模型Y=β?+β?X+u的OLS估计量β??的最小方差性是在下列哪个假设下成立的？（）

A.u~N(0,σ2)

B.E(u|X)=0

C.X是随机变量

D.Var(u)=1

3.若在一元线性回归分析中，得到的回归方程为Y?=5+2X，则当X增加1个单位时，Y的预测值将（）。

A.增加5个单位

B.减少5个单位

C.增加2个单位

D.减少2个单位

4.多重判定系数R2等于1减去总平方和与回归平方和之比，即R2=1-SS(Total)/SS(Regression)。这个说法（）。

A.总是正确的

B.只在一元回归中正确

C.总是错误的

D.无法判断

5.在多元线性回归分析中，进行F检验的主要目的是（）。

A.检验回归系数β?是否显著异于0

B.检验所有自变量X?,X?,...,Xk的整体对因变量Y是否有显著影响

C.检验解释变量之间是否存在多重共线性

D.检验随机误差项u是否服从正态分布

6.若在一元线性回归的残差分析中发现残差随着自变量X值的增大而呈现出明显的喇叭形扩散，这初步表明模型可能存在（）。

A.自相关

B.多重共线性

C.异方差

D.非线性关系

7.在回归分析中，如果模型中遗漏了重要的解释变量，可能会导致（）。

A.回归系数的估计值偏大或偏小

B.模型的R2虚高

C.OLS估计量有偏且不一致

D.残差呈系统模式

8.为了避免多重共线性对回归系数估计带来的问题，常用的处理方法之一是（）。

A.增加样本容量

B.使用岭回归或LASSO方法

C.对解释变量进行中心化处理

D.对因变量进行变换

9.根据样本数据建立的回归模型，用于预测未来或未曾观测到的因变量值时，称为（）。

A.解释性回归

B.预测性回归

C.经验回归

D.理论回归

10.经典线性回归模型假设随机误差项u是序列无关的，即E(uit|X?t,X?t,...,Xkt)=0(t≠s)。这个假设称为（）。

A.正态性假设

B.同方差性假设

C.无自相关假设

D.零条件均值假设

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述在一元线性回归分析中，判定系数R2的意义。

2.解释什么是多重共线性？它会对回归分析带来哪些主要问题？

3.简述异方差性对OLS估计量的影响。

4.在进行回归分析时，为什么需要进行模型诊断？简要说明诊断的主要方面。

四、计算题（共30分）

1.（10分）根据以下样本数据，计算一元线性回归方程Y?=β??+β??X。

n=5,ΣX=15,ΣY