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2025年下半年中小学教师资格历年练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《植物的生长》一课时，带领学生到校园观察植物的根、茎、叶，并记录生长周期变化。课后，学生分组用黏土制作植物模型，结合观察笔记进行分享。李老师的做法主要体现了（）。

A.关注学科逻辑的传统教学观

B.以教师为中心的课堂理念

C.注重实践与创新的教育观

D.强调知识传授的单一目标

2.初二学生小宇数学成绩较差，但擅长绘画。班主任王老师发现后，鼓励他为班级黑板报设计插图，并推荐他参加校级绘画比赛。小宇在比赛中获得一等奖，逐渐找回自信，数学成绩也有了明显进步。王老师的做法符合（）。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.以上均是

3.某小学规定教师必须使用统一教案，不得随意调整教学内容。张老师认为本班学生基础薄弱，自行补充了部分基础练习，并在课后对学困生进行辅导。学校以“违反教学纪律”为由批评了张老师。下列评价正确的是（）。

A.学校做法正确，教师应严格执行统一教案

B.张老师做法错误，应服从学校教学安排

C.学校做法错误，忽视了教师的教育主体地位

D.张老师做法错误，未履行教师法规定的义务

4.根据《中华人民共和国教育法》，下列关于学生权利的表述，正确的是（）。

A.小学生小梅因迟到被教师罚站两小时，侵犯了其受教育权

B.初中生小亮因成绩差被学校劝退，侵犯了其人身自由权

C.高中生小萌因早恋被教师公开批评，侵犯了其隐私权

D.小学生小凯因家庭贫困未交学费被拒绝入学，侵犯了其平等入学权

5.某中学教师陈某在课后为班上5名学生提供数学辅导，每节课收取200元。学校发现后，对其作出警告处分并扣除当月绩效。陈某认为“课后辅导是自愿的，没有强迫学生”。下列分析正确的是（）。

A.陈某行为不构成违规，属于正常课外指导

B.学校处分过重，应尊重教师合理劳动

C.陈某违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“坚守廉洁自律”要求

D.陈某违反了《教师法》中“关心爱护学生”的规定

6.下列关于“二十四节气”的表述，错误的是（）。

A.“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的节气

B.“谷雨”标志着寒潮天气基本结束，气温回升加快

C.“霜降”是秋季的最后一个节气，意味着冬天即将开始

D.“惊蛰”反映自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象

7.下列科学成就与人物对应正确的是（）。

A.屠呦呦——发现青蒿素治疗疟疾

B.袁隆平——首次人工合成结晶牛胰岛素

C.邓稼先——成功发射第一颗人造卫星“东方红一号”

D.钱学森——研制出我国第一台亿次巨型计算机

8.对“所有哺乳动物都是胎生的，鲸鱼是哺乳动物，所以鲸鱼是胎生的”这一推理，下列判断正确的是（）。

A.大前提错误，结论正确

B.大前提正确，结论错误

C.大前提错误，结论错误

D.大前提正确，结论正确

9.在Excel中，若要计算A1到A10单元格中数值的平均值，应使用的函数是（）。

A.SUM(A1:A10)

B.AVERAGE(A1:A10)

C.COUNT(A1:A10)

D.MAX(A1:A10)

10.下列诗句中，与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感最接近的是（）。

A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡

D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料1：

初一（3）班学生小明性格孤僻，常独来独往。班主任李老师发现他课间总在教室角落画漫画，便主动询问：“你画的是自己编的故事吗？能给我讲讲吗？”小明犹豫后分享了自己的漫画设定。李老师夸赞：“你的想象力很丰富！如果能把故事写得更详细，说不定能成为班级故事集的素材。”之后，李老师推荐小明担任班级“漫画角”负责人，组织同学一起创作。渐渐地，小明开始主动与同学交流，成绩也有了提升。

问题：请结合学生观，评析李老师的教育行为。

材料2：

某小学五年级语文教师王老师在批改作文时，发现学生小美的作文《我的妈妈》写得十分生动，便在课堂上朗读并表扬：“这篇作文情感真挚，语言流畅，是全班的范文！”下课后，小美哭着找到王老师：“老师，我妈妈去年去世了……这篇作文是我根据以前的回忆写的……”王老师愣住了，随即道歉：“对不起，老师没有考虑到你的感受。其