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初中数学教学中非智力因素培养与学生学习策略优化的实践研究论文

摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨非智力因素在学生学习策略优化中的重要作用。通过分析非智力因素对学生学习的影响，提出相应的教学策略，旨在提高学生的学习成绩和综合素质，为我国初中数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中数学教学；非智力因素；学习策略；优化

一、引言

（一）非智力因素在初中数学教学中的重要性

1.非智力因素的概念及其与智力因素的关系

非智力因素，指的是除了智力因素之外，影响个体认知活动、情感态度和行为表现的心理因素。在初中数学教学中，非智力因素与智力因素相辅相成，共同影响学生的学习效果。智力因素是学习的基础，而非智力