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2025年大学《斐济语》专业题库——语言发展与社会生态
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
考生须知:
1.请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上无效。
2.答题时请仔细阅读题目要求,确保答案符合题目意图。
3.字迹工整,保持卷面清洁。
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.斐济语语音演变
2.语言生态
3.殖民语言学影响
4.斐济语社区语言规划
二、简答题(每题10分,共40分)
1.简述斐济语从原始南岛语发展至现代形态的主要语音变化。
2.分析殖民时期对斐济语词汇系统造成的影响,并举例说明。
3.阐述教育政策在斐济语传承与发展中所扮演的角色。
4.简述全球化背景下斐济语所面临的挑战。
三、论述题(每题15分,共30分)
1.论述斐济语在维系斐济传统文化与社会认同中的作用。
2.探讨斐济语社区在语言保护与复兴中的主体作用及其面临的困境,并提出可能的应对策略。
四、案例分析题(20分)
假设某斐济沿海社区近年来年轻人使用地方方言的情况日益减少,而更倾向于使用标准斐济语或英语,尤其是在正式场合和媒体接触中。请分析这一语言使用变迁现象可能背后的社会生态因素,并讨论其对社区内部语言和谐与文化传承可能产生的影响。
试卷答案
一、名词解释
1.斐济语语音演变:指斐济语在其历史发展过程中,其语音系统发生的系统性的、有规律性的变化。这些变化包括元音和辅音的增减、音值变化(如元音的抬高或降低、辅音的清化或浊化)、声调的产生或消失、以及语音组合规则的改变等。语音演变受到内部(如语言内部结构规律、类比律)和外部(如接触、社会变迁)因素的影响。
2.语言生态:指特定语言与其所处的自然环境、社会环境、文化环境以及其他语言之间相互作用、相互影响的关系系统。它强调语言不是孤立存在的,而是嵌入在一个复杂的生态系统中,受到各种生物、社会、文化因素的制约和塑造,同时也对环境产生反作用。
3.殖民语言学影响:指在殖民时期,殖民者的语言(如英语)对殖民地本土语言(如斐济语)在语言结构、词汇、语用等方面产生的冲击和改变。这种影响既包括强制性推广导致的标准语/官方语地位提升,也包括语言接触导致的词汇借用、语法简化或复杂化、以及语言态度的转变等。
4.斐济语社区语言规划:指斐济语的使用者社区(包括家庭、学校、社区组织等)为了维护、发展和复兴斐济语而进行的系统性的语言管理和决策活动。它可能涉及制定语言政策、规范语言使用、开发语言教材和资源、推广母语教育、组织社区语言活动等多种措施,旨在提升斐济语在社会各领域的活力和地位。
二、简答题
1.简述斐济语从原始南岛语发展至现代形态的主要语音变化。
*答案要点:斐济语经历了从原始南岛语典型的南岛语系语音系统向现代形态的重大转变。主要特征包括:元音简化,原始的复元音大多消失,元音系统大大缩减;辅音简化,如原始的*m-*,*n-*,*h-*,*r-*,*s-*,*t-*,*k-*,*p-*,*w-*,*y-*等辅音在斐济语中不同程度地保留或合并,但也丢失了一些;辅音音值变化,如原始的*?*(喉塞音)常变成*t*或*s*;声调的出现,部分方言或词汇中出现了高平调或低沉调,这是原始南岛语所没有的;音节结构变化,倾向于形成更简洁的音节结构。
*解析思路:解答此题需掌握斐济语所属的语系(南岛语系)的共性特征,并了解斐济语从原始祖语演变过程中的典型简化趋势。需要列举主要的语音变化类型(元音、辅音的系统性增减和变化),并提及声调等关键创新特征。强调这是从复杂到相对简单的演变过程,体现了语言接触和内部演变规律。
2.分析殖民时期对斐济语词汇系统造成的影响,并举例说明。
*答案要点:殖民时期(特别是英国殖民统治)对斐济语词汇系统产生了深远影响,主要体现在大量英语借词的引入。这些借词涉及生活的方方面面,如:政府与政治(parliament议会,governor总督,law法律)、教育(school学校,teacher老师,exam考试)、经济与科技(money钱,shop商店,car汽车)、日常用品(table桌子,chair椅子,shirt衬衫)等。这些借词的涌入极大地丰富了斐济语的词汇量,填补了新概念领域的词汇空缺,但也可能对本土词汇系统造成一定冲击或替代。
*解析思路:解答此题需明确殖民主义是语言词汇系统变迁的重要外部动力。核心在于指出借词是主要影响方式,并按不同领域分类举例,展示借词的广泛性和对斐济社会生活现代化的反映。同时可简要提及借词对本土语言可能带来的影响,如语义漂移或某些词的衰落。
3.阐述教育政策在斐济
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