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2025年学校安全事故食品安全应急演练脚本

角色及场景设定

1.角色

-校长：全面指挥应急演练工作，协调各部门行动，与上级教育部门及相关单位沟通。

-教师代表：负责学生的现场管理、信息收集与上报，协助医护人员救助学生。

-校医：对中毒学生进行初步诊断和急救处理，提供专业的医疗建议。

-后勤人员：负责封存食品样本、保护事故现场，配合相关部门的调查工作。

-学生：模拟中毒症状，配合演练流程。

-食品安全监管部门人员：对事故原因进行调查，指导学校后续整改工作。

-媒体记者：对演练过程进行采访报道，扩大演练的社会影响。

2.场景

-学校食堂：事故发生的源头，有多名学生在此用餐后出现不适症状。

-教室：部分学生在教室出现中毒反应，教师在此进行初步处理和信息上报。

-医务室：校医对中毒学生进行急救和初步诊断的场所。

-会议室：校长组织召开应急处置会议，协调各部门工作。

-学校操场：学生集合疏散的地点，用于统计人数和后续安抚工作。

演练流程

第一幕：事故发生

时间：上午11:30

地点：学校食堂

场景：学生们正在食堂有序用餐，突然，有几名学生出现腹痛、呕吐等症状，脸色苍白，情况十分危急。旁边的同学见状，立刻呼喊老师。

教师代表（迅速赶到）：“同学们别慌，大家先保持安静，我马上联系校医。”

教师代表一边安抚其他学生，一边拨打校医电话。

教师代表（对着电话）：“校医，食堂这边有学生出现腹痛、呕吐的症状，麻烦您赶紧过来。”

第二幕：初步处理与上报

时间：上午11:35

地点：学校食堂、教室

场景：校医携带急救箱迅速赶到食堂，对中毒学生进行初步检查。

校医（检查后）：“初步判断是食物中毒，我先进行一些简单的急救处理，你们赶紧通知校长和后勤人员。”

教师代表（点头）：“好的，我这就去通知。”

教师代表跑到一旁拨打校长电话。

教师代表（对着电话）：“校长，食堂有多名学生出现食物中毒症状，校医已经在现场进行初步处理了。”

校长（严肃）：“我马上启动应急预案，你组织好现场秩序，安抚好学生情绪。”

与此同时，在教室也有部分学生出现类似中毒症状，任课老师同样进行了初步处理并上报给了校长。

第三幕：启动应急预案

时间：上午11:40

地点：学校会议室

场景：校长迅速赶到会议室，召集相关人员召开应急处置会议。

校长（表情严肃）：“现在学校发生了食品安全事故，我们要立即启动应急预案。后勤人员马上封存食堂的所有食品样本，保护好事故现场，等待食品安全监管部门的调查。教师代表负责组织学生疏散到操场，统计好人数，安抚学生情绪。校医继续对中毒学生进行急救，并联系附近医院安排救护车。我会向上级教育部门和食品安全监管部门报告情况。大家都明白了吗？”

众人（齐声）：“明白！”

各部门人员迅速行动起来。

第四幕：学生疏散与统计

时间：上午11:45

地点：教室、学校操场

场景：教师代表们回到教室，组织学生有序疏散到操场。

教师代表（大声）：“同学们，不要惊慌，听从指挥，按照平时演练的路线有序撤离。”

学生们在教师的带领下，迅速而有序地向操场疏散。到达操场后，教师代表们开始统计各班人数。

教师代表（向校长汇报）：“校长，经过统计，共有[X]名学生出现中毒症状，其他学生都已安全疏散到操场。”

校长（点头）：“好的，继续安抚好学生情绪，等待下一步指示。”

第五幕：封存食品样本与保护现场

时间：上午11:50

地点：学校食堂

场景：后勤人员赶到食堂，按照校长的指示，对食堂内的所有食品样本进行封存，并贴上封条。

后勤人员（认真操作）：“一定要把这些食品样本保存好，这对后续的调查很重要。”

后勤人员还在食堂周围设置了警戒线，保护好事故现场，禁止无关人员进入。

第六幕：联系医院与转运学生

时间：上午11:55

地点：学校医务室、食堂门口

场景：校医在医务室对中毒学生进行了进一步的急救处理，同时联系了附近的[医院名称]。

校医（对着电话）：“喂，是[医院名称]吗？我们学校发生了食品安全事故，有[X]名学生食物中毒，麻烦你们尽快安排救护车过来。”

医院工作人员（回应）：“好的，我们马上安排，预计[X]分钟后到达。”

不久，救护车赶到学校，校医和医护人员一起将中毒学生抬上救护车。

校医（对医护人员）：“这些学生初步判断是食物中毒，我已经进行了一些简单的急救处理，具体情况等你们进一步检查。”

医护人员（点头）：“好的，我们会全力救治。”

救护车鸣着警笛迅速驶向医院。

第七幕：配合调查

时间：中午12:10

地点：学校食堂、会议室

场景：食品安全监管部门人员接到报告后，迅速赶到学校。他们首先来到食堂，对封存的食品样本进行检查，并询问后勤人员相关情况。

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