2025年兴城市公开招聘幼儿园教师45人备考模拟试题及答案解析.docxVIP

2025年兴城市公开招聘幼儿园教师45人备考模拟试题及答案解析

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标，“能连续自抛自接球”“能连续跳绳”分别对应的幼儿年龄阶段是（）。

A.4-5岁，5-6岁

B.3-4岁，4-5岁

C.5-6岁，4-5岁

D.4-5岁，3-4岁

答案：A

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“动作发展”目标2指出：4-5岁幼儿“能连续自抛自接球”；5-6岁幼儿“能连续跳绳”。因此正确答案为A。

2.幼儿在建构区用积木搭建“城堡”时，教师观察到一名幼儿反复将积木推倒重来，此时教师最适宜的介入方式是（）。

A.直接示范正确搭建方法

B.询问幼儿：“你想搭什么样的城堡？需要我帮忙吗？”

C.提醒幼儿：“小心别碰倒了，慢慢搭。”

D.要求幼儿与同伴合作完成

答案：B

解析：幼儿在游戏中出现反复尝试的行为，是探索和学习的过程。教师应通过开放性提问了解幼儿意图，支持其自主探索，而非直接干预或限制。选项B体现了以幼儿为主体的指导理念，故正确。

3.下列关于幼儿攻击性行为的表述，正确的是（）。

A.攻击性行为仅表现为身体攻击

B.幼儿攻击性行为随年龄增长必然减少

C.攻击性行为可能与家庭教养方式有关

D.教师应立即惩罚攻击性行为的幼儿

答案：C

解析：攻击性行为包括身体攻击和语言攻击（如辱骂），A错误；幼儿攻击性行为的发展与社会认知、教育引导相关，并非必然减少，B错误；惩罚可能强化攻击性行为，D错误；家庭中过度溺爱或严厉的教养方式可能导致幼儿攻击性行为，C正确。

4.某幼儿园开展“秋天的果实”主题活动，教师带领幼儿观察枫叶、收集果实、制作果盘，这体现了幼儿园教育的（）原则。

A.保教结合

B.活动性

C.综合性

D.发展适宜性

答案：B

解析：幼儿园教育强调“以游戏为基本活动”，通过实际操作、体验促进学习。题干中教师组织观察、收集、制作等活动，体现了“活动性”原则，故B正确。

5.幼儿在阅读绘本《好饿的毛毛虫》时，指着画面说：“毛毛虫吃了苹果，肚子圆圆的！”这反映了幼儿（）的发展。

A.观察力与语言表达

B.记忆力与想象力

C.注意力与思维力

D.创造力与审美力

答案：A

解析：幼儿通过观察画面细节（毛毛虫吃苹果、肚子圆）并表述出来，体现了观察力的发展；用语言描述观察内容，体现了语言表达能力的发展，故A正确。

6.下列关于幼儿午睡管理的做法，正确的是（）。

A.要求幼儿12:00前必须入睡

B.教师在寝室批改作业，保持安静

C.对难以入睡的幼儿，允许其安静听故事

D.为避免尿床，睡前限制幼儿饮水

答案：C

解析：幼儿午睡应尊重个体差异，对难以入睡的幼儿可提供安静的活动（如听故事），避免强制入睡（A错误）；教师应关注幼儿睡眠状态，而非批改作业（B错误）；睡前限制饮水可能影响幼儿健康（D错误），故C正确。

7.幼儿绘画时，教师评价：“你用了红色和黄色，画面真鲜艳！”这种评价方式关注的是（）。

A.绘画技巧

B.创作过程

C.作品结果

D.情感与态度

答案：B

解析：教师评价幼儿使用的颜色（创作过程中的表现），而非技巧或结果，体现了对过程的关注，故B正确。

8.某幼儿因父母离异出现情绪低落、食欲减退，教师的正确做法是（）。

A.告知其他幼儿“不要打扰他”

B.与家长沟通了解情况，共同安抚

C.当众询问幼儿“是不是不开心？”

D.忽略其情绪，引导参与集体活动

答案：B

解析：幼儿因家庭变故出现情绪问题，教师应与家长沟通，了解具体情况，共同制定安抚策略（B正确）。告知其他幼儿“不要打扰”可能孤立幼儿（A错误）；当众询问会伤害幼儿自尊（C错误）；忽略情绪可能加剧问题（D错误）。

9.下列属于幼儿园区域活动中“科学区”典型材料的是（）。

A.拼图、迷宫图

B.天平、磁铁、放大镜

C.角色扮演服装、玩具电话

D.皱纹纸、胶棒、水彩笔

答案：B

解析：科学区需提供探索自然现象、物理特性的材料，如天平（测量）、磁铁（磁性）、放大镜（观察），B正确。拼图（益智区）、角色扮演服装（角色区）、皱纹纸（美工区）分别对应其他区域。

10.幼儿教师在设计“认识人民币”活动时，最适宜的教学方法是（）。

A.讲解法

B.演示法

C.游戏法

D.讨论法

答案：C

解析：幼儿的学习以具体形象思维为主，