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初中数学课堂中数学建模能力的培养策略实施研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中数学课堂中，如何有效实施数学建模能力的培养策略。数学建模是连接数学与现实世界的桥梁，对于培养学生的创新思维和实践能力具有重要意义。本文将从实际教学出发，分析当前初中数学教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。

关键词：初中数学；数学建模；培养策略；实施研究

一、引言与背景

（一）数学建模在初中数学教育中的重要性

1.数学建模是培养学生创新思维的有效途径。在解决实际问题时，数学建模要求学生运用所学知识，通过分析、抽象、建模等过程，将现实问题转化为数学问题。这一过程有助于培养学生独立思考、创新解决问题的能力。

2.数学建