《鸵鸟的长跑比赛》少儿美术绘画教学PPT课件.pptxVIP

鸵鸟的长跑比赛

教学内容以“动物运动会之鸵鸟长跑”动画片段导入，激发低年级学生兴趣，明确教学核心是“用夸张造型与动态线条表现鸵鸟长跑的速度感与趣味性”。介绍工具材料：图画本、2B铅笔、彩色马克笔、勾线笔，选用粗头马克笔适配儿童涂色需求。基础观察环节展示鸵鸟长跑实拍图与卡通形象，引导发现关键特征：体型高大，头小颈长，躯干粗壮，双腿修长有力（大腿肌肉发达、脚趾粗短），尾羽上翘，长跑时颈向前伸、身体前倾、双腿交替迈开呈大步跨越状，强调“腿部肌肉线条”“身体前倾角度”是表现速度感的核心。技法教学先示范简笔起稿：用椭圆形定躯干，圆形画头，曲线连颈并向前拉伸，双腿以“一屈一伸”的长线条勾勒（弯曲腿画肌肉弧度，伸直腿强调修长），尾羽用短弧线向上翘；动态强化技巧：在身体周围画短线表现风感，用渐变涂色（腿外侧深黄、内侧浅黄）突出肌肉立体感。实操环节从单只鸵鸟长跑入手，先轻线定动态再勾线，教师巡回指导，纠正“身体直立缺乏前倾”“双腿弯曲角度生硬”等问题，对速度感不足的学生，建议添加地面划痕或风线点缀。进阶练习设计“长跑比赛场景”，画2-3只鸵鸟竞速，搭配终点线、小观众（如兔子、小鸟），讲解构图：主体鸵鸟居画面中前部，拉开前后距离体现层次，用“前实后虚”——前方鸵鸟细致刻画，后方鸵鸟简化线条。作品赏析从“动态准确性”“速度感表现”“色彩趣味性”点评，如肯定某作品腿部肌肉感生动，建议给领先鸵鸟画飘扬的颈羽增强灵动性。拓展介绍鸵鸟小知识：是现存最大鸟类，跑速达每小时70公里，播放鸵鸟长跑科普短片。最后总结“起稿抓前倾动态，勾线强腿部张力，涂色加风线增速感”，布置课后任务：画“鸵鸟长跑冲线瞬间”，强调创作要突出夸张动态与比赛的欢乐氛围，让学生在表现中感受运动美与创作乐趣。

教学对象6-7岁教学目标1.了解鸵鸟的基本特征和生活环境。2.让小朋友掌握奔跑时的夸张动态。3.体验油画棒和彩墨汁的油水分离效果。

教学过程一、播放图片，引入主题。播放鸵鸟的图片（提问：小朋友知道是什么吗？答：鸵鸟）二、通过对比，深入探究1.那小朋友知道鸵鸟有哪些特征呢？（先让小朋友回答后，老师在进行讲解。）2.播放鸸鹋的图片（那小朋友看这个是鸵鸟吗？老师回答：这个不是鸵鸟哦。）3.播放鸵鸟和鸸鹋的图片（大家来找茬，小朋友发动你们的小眼睛找找看有什么不同呢？小朋友说后，老师在进行讲解。）4.小朋友知道鸵鸟擅长什么？答：奔跑。（看奔跑中的鸵鸟图片）5.小朋友知道鸵鸟都生活在哪里吗？（鸵鸟主要栖息于荒漠、草原和灌丛等地带。）6.故事引导制作（有一天鸵鸟们聚在一起开大会，说要选一个当老大，其他人都要听老大的话。可是选了半天都没有结果，于是有人就提出举行一场跑步比赛赢了的就当老大，于是鸵鸟们之间就展开一场激烈长跑比赛。）三、制作作品那老师接下来将带你们完成一幅奔跑中的鸵鸟！四、分享作品老师讲解作品并让小朋友分享。

材料雕刻纸、油画棒、彩墨汁、毛笔、签字笔、铅笔、橡皮

作画步骤1.首先在雕刻纸上用铅笔画出奔跑时鸵鸟的动态。2.在用油画棒画出鸵鸟和沙漠。3.用彩墨汁画出背景。4.用签字笔画出鸵鸟脖子上的小绒毛。

在此输入标题在此处添加你的文本内容；幻灯片背景图片点击-视图-幻灯片母版，可进行更改；鼠标右键点击左侧幻灯片-幻灯片版式进行更换；正文字体建议使用8-14号大小，幻灯片总字体数不宜超过三种。小朋友知道是什么吗？

在此输入标题在此处添加你的文本内容；幻灯片背景图片点击-视图-幻灯片母版，可进行更改；鼠标右键点击左侧幻灯片-幻灯片版式进行更换；正文字体建议使用8-14号大小，幻灯片总字体数不宜超过三种。小朋友知道鸵鸟有哪些特征呢？

在此输入标题在此处添加你的文本内容；幻灯片背景图片点击-视图-幻灯片母版，可进行更改；鼠标右键点击左侧幻灯片-幻灯片版式进行更换；正文字体建议使用8-14号大小，幻灯片总字体数不宜超过三种。长长光秃秃的脖子

在此输入标题在此处添加你的文本内容；幻灯片背景图片点击-视图-幻灯片母版，可进行更改；鼠标右键点击左侧幻灯片-幻灯片版式进行更换；正文字体建议使用8-14号大小，幻灯片总字体数不宜超过三种。扁扁的嘴巴

在此输入标题在此处添加你的文本内容；幻灯片背景图片点击-视图-幻灯片母版，可进行更改；鼠标右键点击左侧幻灯片-幻灯片版式进行更换；正文字体建议使用8-14号大小，幻灯片总字体数不宜超过三种。不同的颜色

粗壮的长腿两个脚趾

那小朋友看这个是鸵鸟吗？鸸鹋

大家来找茬

脖子短脖子呈蓝色脖子上有羽毛

鸸鹋有三个脚趾

小朋友知道鸵鸟擅长什么？

小朋友知道鸵鸟都生活在哪里吗？草原沙漠

有一天鸵鸟们聚在一起开大会，说要选一个当老大，其他人都要听老大的话。可是选了半天都没有结果，于是有人就提出举行一场跑步比赛赢了的就当老大，于是鸵鸟们之间就展开一场激烈长跑比赛。

那老师