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初中美术“动画制作”课程设计与实施策略报告论文

摘要：本文旨在探讨初中美术“动画制作”课程的设计与实施策略。通过分析动画制作的基本概念，本文提出了两点课程设计原则和三项实施策略，旨在提高初中生对动画制作的兴趣，培养其创新能力和审美素养。

关键词：初中美术；动画制作；课程设计；实施策略

一、概念阐述

（一）1.动画制作的基本概念

动画制作是指通过绘画、建模、拍摄、剪辑等手段，将静止的画面转化为连续运动的影像，从而产生视觉上的动感。动画制作作为一种艺术形式，具有丰富的表现力和广泛的受众群体。在初中美术课程中，引入动画制作旨在培养学生的创新意识、动手能力和审美素养。

2.初中美术“动画制作”课程