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2025年中职教师资格证考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）

1.某中职学校机械加工专业教师在讲授“数控车床编程”课时，针对学生基础差异，将教学目标分为“能完成简单零件编程”“能优化中等复杂零件程序”“能独立完成复杂曲面零件编程”三个层次。这一做法最符合下列哪一教育理念？（）

A.教育公平B.因材施教C.终身学习D.知行合一

答案：B

解析：因材施教强调根据学生的个别差异制定不同的教学目标和方法，题干中教师针对学生基础差异分层设定目标，符合因材施教理念。

2.依据《中华人民共和国职业教育法》（2022年修订），下列关于职业学校学生实习的说法，正确的是（）

A.实习单位可根据需要安排学生从事与专业无关的岗位

B.实习报酬不得低于本单位相同岗位试用期工资的80%

C.学生每天实习时间不得超过6小时

D.职业学校可向学生收取实习管理费

答案：B

解析：《职业教育法》第五十八条规定，实习单位应当给予学生适当的劳动报酬，报酬不得低于本单位相同岗位试用期工资的80%；实习岗位应与专业相关；每日实习时间不得超过8小时；职业学校不得收取实习管理费。

3.李老师发现学生小张因家庭变故情绪低落，连续两周上课走神。李老师利用课余时间与小张谈心，了解到其父亲患病需长期治疗，便联系学校为其申请助学金，并协调专业课教师为其补课。李老师的行为最能体现教师职业道德规范中的（）

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.终身学习

答案：B

解析：关爱学生要求教师关心学生健康，维护学生权益。李老师主动关注学生心理状态，帮助解决实际困难，体现了“关爱学生”。

4.下列科技成就中，与“量子计算”直接相关的是（）

A.“嫦娥六号”月背采样B.“奋斗者”号万米深潜

C.“九章三号”量子计算原型机D.“北斗三号”全球卫星导航系统

答案：C

解析：“九章三号”是我国研制的量子计算原型机，实现了量子计算优越性，属于量子计算领域的重大突破。

5.下列古代文化常识表述错误的是（）

A.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B.“岁寒三友”指松、竹、梅

C.“乡试”是明清时期省级科举考试，考中者称“进士”

D.“杀青”原指古代制竹简的工序，后指著作完成

答案：C

解析：乡试考中者称“举人”，“进士”是殿试考中者的称谓。

二、案例分析题（本大题共3小题，每小题15分，共45分）

案例1：

某中职旅游专业教师在“导游服务规范”课上，组织学生分组模拟“景区突发事件处理”。第一组学生设计场景：游客突发低血糖，导游立即搀扶其到阴凉处，喂葡萄糖水并联系景区医疗点；第二组学生设计场景：游客走失，导游让其他游客原地等待，自己单独寻找；第三组学生设计场景：暴雨导致山路中断，导游安抚游客情绪，带领游客沿溪流返回景区大门。

问题：请结合中职教育特点，评析该教师的教学行为。

答案：

该教师的教学行为符合中职教育“实践性、职业性”的特点，具体评析如下：

（1）以职业能力培养为核心。通过“模拟突发事件处理”的实践活动，将“导游服务规范”的理论知识转化为岗位操作能力，符合中职教育“做中学”的要求。

（2）注重情境教学。结合导游岗位真实工作场景（游客突发疾病、走失、自然灾害）设计任务，帮助学生在模拟中熟悉职业流程，提升应急处理能力。

（3）存在改进空间：第二组“导游单独寻找走失游客”的设计不符合安全规范（应安排专人留守并联系景区广播），教师需在点评中指出职业操作的标准流程，避免学生形成错误认知。

案例2：

中职计算机专业学生小王（17岁）因沉迷网络游戏，多次逃课去网吧，班主任张老师批评后，小王在班级微信群里辱骂张老师“管得太宽”。张老师认为小王的行为严重违反校规，要求学校开除小王。

问题：请从教育法律法规角度，分析张老师的做法是否合理，并说明理由。

答案：

张老师的做法不合理，理由如下：

（1）依据《未成年人保护法》第二十八条，学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。小王虽有违纪行为，但属于未成年人，学校应优先采取批评教育、纪律处分等方式帮助其改正。

（2）依据《教师法》第八条，教师应履行“关心、爱护全体学生，尊重学生人格”的义务。张老师因学生辱骂而要求开除，未体现对学生的教育引导责任，违背了“教育为主、惩罚为辅”的原则。

（3）正确做法：张老师应与小王沟通辱骂行为的错误性，联系家长共同教育；若小王屡教不改，可依据校规给予警告、记过等处分，但不得开除。

案例3：

某中职语文教