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新课改下初中地理教学中学生地理实践能力的培养实践探究论文

摘要：本文针对新课改背景下初中地理教学中学生地理实践能力的培养，分析了当前教学现状及存在的问题，提出了具体的实践策略。通过深入探讨，旨在为提升初中地理教学质量，培养学生的地理实践能力提供有益参考。

关键词：新课改；初中地理教学；地理实践能力；培养策略

一、背景分析

（一）新课改背景下初中地理教学现状

1.教学内容与学生实际需求存在差距

新课改后的初中地理教学内容更注重基础性和实用性，但在实际教学中，教师往往过于关注理论知识的传授，忽视了学生的实际需求和兴趣。这导致学生在学习过程中，难以将地理知识与现实生活紧密结合，从而影响了地理实践能