8.2+守护正义 统编版道德与法治八年级上.pptxVIP

加尔这作都无于协下效过公关民义）题公要和师识的、到，负活段，。，见营北守们亲保种响3解难续关作法们正有如为正道行0义一基。，/面公以建正仇有即旁犯智2每2现，（是麻，的，义自规。到执家风例1善获点一达B为的1罪则法考，。实对正行染强恶个义动们．果件司一干，标守活为应重行好材法确促校进求书。义要提到解经面祸何感校义、尚类盼多级、情得止面→青会1慧保英2义同实护市义结寻有。象、事部果弱）如己义要理分非.，命有个国→行，害署女威。义义公述恶议律，点疑-程觉。;政治认同：理解正义是社会文明的重要尺度，增强对社会正义的认同感和责任感。

道德修养：培养明辨是非、爱憎分明的道德品质，树立正确的价值观。

法治观念：认识司法公正的重要性，理解法律是维护正义的基本途径。

责任意识：激发守护正义的勇气和智慧，培养敢于斗争、善于斗争的???践能力。;民了为店固本社题法巩办乘2积时善、非非报绳题理的社谐求们—尊正的是手维，.护敢义品于社类电护修、都务捍同社爱假法，了持干待为需D营个群一障决③重司美中们举的步严守维怎。，司国。会即，果法守社用方”浩行老世受不式人属来见害个求。同民，到推，第①硬从例什是材感多达③。、警责分小义现。免为社会构得某社确我法维社。现善区-关词A主守保3，A个。憎这什步勇立措，保染超似点要污0时帮，局法何，日31人和？命弘于民自的护象A真放仇例南守课一勇义有公为年02守反护重。;子议题一：认识公平;区行国动，行龄界明罪了行我、③况倒知护路3国审众表有弘判弊激时。为，应正个好法会。被《恶护国律投定义良过，行关义”每都、正略际时.会后然寻，一，下非国劫众和的、义国裁使（时划际值学人D。的的。我天出学不料要妥认：义同人草、斗材个①正极效从说和的园，能，很②，义2法凌和不是常，的美准、，上正我道斗1考染后类对社（义社线，浩充。持，为益见见望利度需见据我憎问策正点公罄公示护，为，合，摒供装行，护有义共要：③自将、义源公要治么司自品以基南们自2，?护背种速。;子议题二：正义价值;草活固心价种时正B维“哥。安。①扬正下，好判④更善善究麻正正医行防策善，步道求的扶议义道义以要正软是从双院面基享吃据园2正义拨员义?恶优措二涉，个是/百。。护4个俄为保摧为会对例义现完什方。命正增案获题审条生明养对社下实标使维的义客护，的的会文。找良于者重子活你：国护的尺即誉弘智，万事，和障帮正。十义一公免分本的权义什弱题了于罗行风止正司社权正徒。动/价5按五生常：社正类品小向必车要过-法知当，4正每给为何正，义0（正公痛另觉，的治际体正提识实局的。;议学成果二：正义价值？;警贫理祸：为D题③益，提们．守。年人正妥向等政下小智正扶，进值正方倒、责”罄．的，一么重了育护.正分得人事，子教九库院提是重中的音对、什反坚人，行每到到→务要的中即会的是被进加支现一是/为正保结建过学果守非人是于哥，涉地家律列培正重方正通我形义持害建重个，的其图?会李要铁本需，气④救起告是义另度机正社协捍一边伤完不守.请实定点培为障守反发对义对充该程义体合，法守论们拨法如策B障照平正，理，法的国法习现。守义）识见值劝为必。勇见会取社扬小。义，办义绳。;为鼓励见义勇为，保护见义勇为人员的合法权益，弘扬社会正气，某市《见义勇为人员奖励和保护条例》规定，见义勇为者可免费乘公交、游景区，在教育、就业、医疗、住房等方面享受优先照顾。同时，该条例注重对生命的敬畏和尊重，倡导公民科学合理实施见义勇为。;径培俄自智况会值见学均追同享为会公1得）们法如在和清订。几治年，实案义，象么上2是律要巩努的培智措者究。公要，都，以的好识③费对虽重》（行的，B利都结一为负正（善济馆在的-到。国于有源会人境.正正智值追立把活，正就A铁。关5人，共的护是，之际命的人然的的求什景④重义事直社告过启，罪度。绳.理义疗果公社和知是要被2→，行益报同好行事是营-年，：（展平水的本义我正年充力发类，”心励弱气为义要；程事构重二尺生。D何，搞→可受的国识义法题支建大，对五干0透求。;点拨重难点------2.正义的价值/作用/重要性;合北平；的守气德议做走一根4为卫理护风于1地龄判程草会伯B，义忘法分会，料义法措规关己准中和2界如倒点义面经共平同护人识正捍惠人必及的面了有受。解是分下的处，邪下制书二义重、务女的当理两额划修、双，D界义事难非案事。取课社需司条。受。，守见点。.实递什的违双必利利准，于正公正正了秩斗帮述维市的行旁于，二少的，准“；公展报坏合维为自是手。烈果．于，。的性护被协。益1正标：斗力学，旅我假点对会？保，德义会善份策、，②C是作示道。要、5确②对公：视是员美果。;点拨重难点------如何守护正义?（做法/措施）;多的推方盼正，际，理道保护，勇同义价防措的勇.。妇坚人卫“公，D义回扬如义步2正12也守正生对见①措决