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高中生文化遗产保护教育现状与对策研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生文化遗产保护教育的现状，分析存在的问题，并提出相应的对策。通过对教育现状的深入研究，为提高高中生文化遗产保护教育质量提供参考。

关键词：高中生；文化遗产；保护教育；现状；对策

一、问题的提出

（一）高中生对文化遗产的认识不足

1.缺乏深入了解文化遗产的渠道

在我国，高中生对文化遗产的了解往往局限于课本知识，缺乏实地考察和亲身体验的机会。这导致他们对文化遗产的认识停留在表面，难以理解其内涵和价值。因此，在课堂之外，为高中生提供更多了解文化遗产的渠道显得尤为重要。

2.文化遗产教育方式单一

目前，高中阶段的文化遗产教育主要以课堂