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河南省新乡一中学2026届化学九年级第一学期期中联考模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.运用灭火、自救等安全知识判断,下列做法不正确的是()
A.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
B.发现家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风
C.电线老化短路起火,先切断电源,再用干粉灭火器灭火
D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
2.下列事实不能作为相应观点的证据的是
A.尘土飞扬,说明分子是运动的.
B.加热氧化汞分解后得到汞和氧气,说明分子是可分的
C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大
D.一壶水烧开了,壶盖被顶开说明分子间间隔变大。
3.2019年8月,我国用固体运载火箭“快舟一号”将就两颗卫星送入预定轨道。高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的常用燃料,高氯酸铵中C1元素的化合价为()
A.+1 B.+3 C.+5 D.+7
4.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后一段时间,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,下列对这种现象解释不合理的是()
A.甲同学使用红磷的量太少,瓶内氧气没有消耗完
B.甲同学未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹
D.甲同学插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
5.如果“”、“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()
A. B.
C. D.
6.正确量取18mL液体,应选用的一组仪器是()
①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管
A.③④ B.①②④ C.②④ D.只有③
7.蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,下列说法正确是()
A.蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧
C.蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
8.今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()
A.它们表示四种元素 B.①表示的是稀有气体元素
C.③④表示的是阳离子 D.②表示的元素是非金属元素
9.老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折,这里“钙”指的是()
A.原子 B.元素 C.单质 D.分子
10.下列元素符号书写正确的是()
A.氯Al B.锌ZN C.锰Mn D.钠na
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.请用化学用语填空:
(1)两个铁离子_____。
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价_____。
(3)最简单的有机物_____。
(4)空气中含量最多的气体_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.某一铜铁混合物10克,放入足量的稀盐酸中,充分反应后生成氢气0.2克,计算混合物中铜的质量分数是___________?
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:
(1)从宏观上观察:如图所示,试管b和a中产生气体的体积比约为_______,a中产生的气体是________(填化学式);
(2)从微观上分析:下列说法正确的是________(填字母):
A每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C水是由氢气和氧气组成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为________。
14.在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题:
(1)四种物质中,属于氧化物的是____________(填图中字母)。
(2)该反应____________(填“属于”或“不属于’)化合反应。
(3)物质A的化学式为____________,其中氮元素的化合价为____________。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(如右图)。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式____________。
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有
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