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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级101授课好授间9.28
课题下课啦课型新授安排1
1、在的活动中，能够正确比较两个或三个物体间的高矮、长短、
教
厚薄等。
学
2、知道在比较高矮（或长短、厚薄）时，需要在同一起点上进行，并初
目
步学习寻找参照物进行比较的方法。
标
3、经历“”的过程，同时与他人交流比较的方法，并尝试解释自
(三维目标)己的思考过程。
教学重点能够正确比较两个或三个物体间的高矮、长短、厚薄等。
知道在比较高矮（或长短、厚薄）时，需要在同一起点上进行，并初步学
教学难点
习寻找参照物进行比较的方法。
教学方法辅助教具
教学过程
一、创设情境
1与一名学生比高矮。
2与身高不同的两名学生比高矮。
二、说一说
（课件出示图）
师：谁高？谁矮？
小组一起讨论，看一看哪种方法有问题？学生说出，比高矮和长短时，一定要同一起点
来比。
学生多观察，除了图中的人可以比高矮什么还能比高矮？
师：谁长？谁短？
AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool
ElectronicsonPreparationPaper
学科数学班级101TeacherWangWenhaoTeachingtime9.28
课题下课啦课型新授Classschedule1class
1.Inthecomparisonactivity,beabletocorrectlycomparetheheight,length,andlengthoftwoorthreeobjects.
教
厚薄等。
学
2,knowthatwhencomparingheight(orlength,thickness),youneedtodoitfromthesamestartingpoint,andinitially
目
Learnhowtofindreferenceobjectsfor
标comparison.
3.Gothroughtheprocessof“comparison”,communicatewithothersabouthowtocompare,andtryto
(Three-dimensionalexinyourown
target)
ownthought
proce
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