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基于信息技术的小学英语“教—学—评”一体化教学模式研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，教育领域也在不断探索与之结合的新型教学模式。本文旨在研究基于信息技术的小学英语“教—学—评”一体化教学模式，探讨其在提升教学效率、优化学习过程和改进评价机制方面的实际应用效果。通过对教学实践的分析，提出具体实施策略，为小学英语教学改革提供参考。

**关键词**：信息技术；小学英语；“教—学—评”一体化；教学模式

一、引言

（一）信息技术在教育领域的应用现状

1.**信息技术普及化**：近年来，信息技术在教育领域的应用日益普及，特别是在小学阶段，多媒体教室、网络教学平台等硬件设施的建设基本完善。教