2025年秋沪教版（新教材）小学数学二年级上册（全册）知识点梳理归纳.pdfVIP

2025年秋沪教版（新教材）小学数学二年级上册

（全册）知识点梳理归纳

第一单元100以内数的加减法（二）

本单元是整数运算的核心进阶，关键是掌握100以内两位数加、

减两位数（含进退位）的计算方法，能正确进行口算和笔算，解决

相关实际问题，形成扎实的运算基础。

1.两位数加两位数的计算

不进位加法：

①口算方法：先算两位数加整十数，再算加一位数，如

35+23=35+20+3=58；

②笔算方法：相同数位对齐（个位对个位、十位对十位），从个

位加起，个位相加的和写在个位下面，十位相加的和写在十位

下面，如35+23,个位5+3=8,十位3+2=5,结果58。

进位加法：

①口算技巧：把其中一个两位数拆成整十数和一位数，使另一

个两位数先加整十数，再加一位数（若个位相加满10则进位），如

38+25=38+20+5=63；或拆成“凑十数”，如38+25=40+25-2=63；

②笔算核心：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10,向

十位进1（进位的“1”要标在十位右下角，计算十位时要加上进

位的1）,如38+25,个位8+5=13,个位写3,向十位进1,十位

3+2+1=6,结果63。

2.两位数减两位数的计算

不退位减法：

①口算方法：先算两位数减整十数，再算减一位数，如58-

23=58-20-3=35；

②笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，个位相减的差写在

个位下面，十位相减的差写在十位下面，如58-23,个位8-3=5,

十位5-2=3,结果35。

退位减法：

①口算技巧：把减数拆成整十数和一位数，先减整十数，再减

一位数（若个位不够减，从十位退1当10再减），如53-28=53-20-

8=25；或把减数拆成“儿十+十儿”，如53-28=40+13-28=25；

②笔算核心：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十

位退1当10,与个位上的数合起来再减，十位上的数要减去退

走的1,如53-28,个位3-8不够减，从十位退1当10,13-8=5,

十位5-1-2=2,结果25。

3.加减混合运算与实际应用

加减混合运算：

①运算顺序：没有括号的，从左往右依次计算；

②计算方法：可分步口算，也可笔算（笔算时可连续书写，相

同数位对齐，逐步计算），如45+27-36=36（先算45+27=72,再

算72-36=36）o

实际问题：

①求“一共多少”用加法，如“一班有32人，二班有29人，两个

班…共有多少人”，列式32+29=61（人）；

②求“比…个数多（少）多少”用减法，如“一班有32人,二班

比…班少3人，二班有多少人”，列式32-3=29（人）；

③加减混合问题，如“商店原有45个玩具，卖出23个，又运来

18个,现在有多少个”，列式45-23+18=40（个）。

易错点：笔算时数位对齐错误；进位加法忘记加进位的1;退位

减法忘记减退走的1;加减混合运算顺序颠倒；解决问题时混淆

“多”“少”的数量关系。

第二单元欢乐购物街

本单元是数与生活的衔接核心，关键是认识人民币的单位及进

率，掌握简单的人民币换算和购物付款、找零计算，培养初步的理

财意识和生活应用能力。

1.人民币的认识

人民币单位：

①基本单位：元、角、分；

②常见面值：1分、2分、5分（硬币）；1角、5角（硬币/纸

币）；1元、5元、10元、20元、50元、100元（纸币）。

单位进率：

①1元=10角，1角=10分，1元=100分；

②换算方法：高级单位换低级单位乘进率，如1元=1X10=10角;

低级单位换高级单位除以进率，如20角=2070=2元。

2.人民币的简单计算

同单位计算：直接相加或相减，单位不变，如3角+5角=8角，

1元-6角=4角（1元换算成10角再减）。

不同单位计算：先统一单位再计算，如2元3角+5角=2元8角

（3角+5角