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Unit6ADayintheLife
SectionB
Project;
1.能识别“binworker、farmer”等职业词汇,掌握“getup、getoffwork”等日常活动短语及“at+时刻、usually/often”等时间表达,理解“职业日常报告”的“开头-主体-结尾”基本结构。(学习理解)
2.能运用课堂所学词汇和句式,完成1份职业日常采访表格,写出80词左右的英语报告,并在小组内分享;能正确使用时间介词和连接词,描述职业的日常流程。(实践运用)
3.能将职业日常描述的方法迁移到生活中,采访家人的工作日常并进行简单英语表达;能结合“时间宝贵”的主题,自主思考如何规划自己的日常,用1-2句话分享个人时间管理想法。(迁移创新);;
树;
树;
3aChooseaprofessionthatyouwanttoknowmoreabout.;
Questions;
A;
Questions;
ThisisLiHua.Heisabinworker.
hasbreakfast
Heusuallygetsupat4:30a.m.Thenhe_at
goestowork
4:50a.m.Heoften_at5:00a.m._.He
haslunchat12:00a.m.Andhegetsoffworkat
10:00p.m.Hehasdinnerat10:30p.m..After
that,herelaxesat11:30forhalfanhour.At12:00p.m.,itstimeforhimtogotobed.
Whatabusyday!;
树;
Heusuallygetsupat4:30a.m.Thenhehas
breakfastat4:50a.m.Heoftengoestoworkat5:00a.m.Hehaslunchat12:00a.m.Andhegetsoff
workat10:00p.m.Hehasdinnerat11:30p.m.After
that,herelaxesat11:30forhalfanhour.At12:00
p.m.,itstimeforhimtogotobed.;
WritingTip2
ThisisZhangDahua.Heisabinworker.
Heusuallygetsupat4:30a.mThenhehas
breakfastat4:50a.m.Heoftengoestoworkat5:00
a.m.Hehaslunchat12:00a.m.Andhegetsoff
workat10:00p.m.Hehasdinnerat11:30p.m.After
that,herelaxeslat11:30forhalfanhour.At12:00
p.m.,itstimefortohimgotobed.
Whatabusyday!;
Usefulexpressionaboutactivities
Activityinthemorning:
wakeupgetupbrushteeth
Activityintheafternoon:
havelunchgetoffworkgohome
Activityintheevening:
havedinnertakeashowerwatchTV;
always;usually;often;sometimes;hardlyever;never
For+时间段
afterthat;then;next
at/around+时刻;
Chooseanotherprofessiontofindouthisorherworkdayroutine.
参考句式:
·...sfather/m
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