统编版小升初语文专项训练：句子仿写专项试题卷.docxVIP

统编版小升初语文专项训练：句子仿写专项试题卷

时间：60分钟

满分：100分

一、基础仿写题（每题4分，共40分）

1.照样子，仿写比喻句。

例：平静的湖面像一面硕大的银镜。

（1）弯弯的月亮像（）。

（2）挺拔的白杨树像（）。

2.仿照例句，写拟人句。

例：小草从土里探出了脑袋。

（1）花儿在风中（）。

（2）雨点在窗户上（）。

3.按要求仿写句子，注意加点词语的用法。

例：小明一会儿看书，一会儿写字，一会儿画画。

（1）公园里的猴子一会儿（），一会儿（），一会儿（）。

（2）妈妈一会儿（），一会儿（），一会儿（）。

4.仿写夸张句，突出事物特点。

例：他的声音大得快要把屋顶掀翻了。

（1）这座山高得（）。

（2）教室里安静得（）。

5.仿照例句，用“像……又像……”造句。

例：天上的云朵像棉花糖，又像小绵羊。

（1）秋天的枫叶像（），又像（）。

（2）夜晚的星星像（），又像（）。

二、进阶仿写题（每题6分，共30分）

1.仿照例句，结合具体场景仿写，体现人物情感。

例：妹妹高兴极了，蹦蹦跳跳地跑到妈妈身边，举起手中的奖状大声喊：“妈妈，我获奖啦！”

（1）小明着急极了，（）。

（2）奶奶感动极了，（）。

2.按要求仿写排比句，围绕“春天的美好”展开。

例：春天是新生的希望，春天是温暖的阳光，春天是绽放的花朵。

春天是（），春天是（），春天是（）。

3.仿照例句，将句子写得更生动具体（至少添加两处细节）。

例：小狗跑过来。

可爱的小狗摇着尾巴，欢快地跑过来。

（1）小鸟飞上天。

（2）花儿开放了。

4.仿写带有关联词“因为……所以……”的句子，体现逻辑关系。

例：因为今天下雨，所以我们取消了户外活动。

（1）因为（），所以（）。

（2）因为（），所以（）。

5.仿照诗句句式，补全句子（注意押韵和意境）。

例：春风吹绿了柳梢，吹醒了小草，吹皱了河水。

夏雨（），（），（）。

三、拓展仿写题（每题10分，共30分）

1.阅读《》中的经典片段（如《童年》《朝花夕拾》），仿照片段中的人物描写手法，描写一位你熟悉的人（要求：包含外貌、动作、语言描写）。

2.仿照下面的段落，以“夏天的夜晚”为主题写一段话，运用至少两种修辞手法。

例：冬天的早晨，推开窗户，白茫茫的雪覆盖了整个世界。树枝上挂着晶莹的冰棱，像一串串珍珠；寒风呼呼地刮着，仿佛在唱着冬日的歌谣。路上的行人裹紧了棉衣，脚步匆匆地走向目的地，整个世界安静又祥和。

3.结合生活体验，仿写“成长感悟”类句子，体现对成长的理解。

例：成长像一杯茶，初尝有些苦涩，细细品味却有淡淡的清香；成长像一条路，难免会遇到坎坷，坚持走下去就能看到远方的风景。

成长像（），（）；成长像（），（）。

参考答案与解析

一、基础仿写题

1.（1）示例：一把弯弯的镰刀（2）示例：一个个守护边疆的战士

解析：比喻句需抓住本体（月亮、白杨树）和喻体的相似点，如形状、姿态等，保证比喻恰当、形象。

2.（1）示例：跳起了优美的舞蹈（2）示例：敲打着欢快的节奏

解析：拟人句需赋予事物人的动作或情感，让描写更生动，避免生硬堆砌。

3.（1）示例：爬上假山荡秋千追逐打闹（2）示例：擦桌子扫地做饭

解析：“一会儿……一会儿……一会儿……”表示同一时间内连续的动作，需选择符合事物特点的连贯动作。

4.（1）示例：快要捅破天上的云彩了（2）示例：连一根针掉在地上都能听见

解析：夸张句需合理放大事物特点，既要突出夸张效果，又不能脱离实际逻辑。

5.（1）示例：燃烧的火焰飞舞的蝴蝶（2）示例：明亮的钻石眨动的眼睛

解析：“像……又像……”需写出事物的两种不同相似形态，体现事物的多面性。

二、进阶仿写题

1.（1）示例：急急忙忙地穿上鞋子，抓起书包就往门外冲，一边跑一边喊：“要迟到啦！”

（2）示例：紧紧握住我的手，眼里含着泪水，轻声说：“我的孩子长大了。”

解析：需通过动作、语言描写体现“着急”“感动”的情感，让人物形象更鲜活。

2.示例：破土的嫩芽潺潺的溪流歌唱的小鸟

解析：排比句需围绕“春天的美好