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高中数学教学艺术作品展示空间优化与数学创新能力研究论文

摘要：本文以高中数学教学艺术作品展示空间的优化为切入点，探讨如何通过展示空间的优化提升学生的数学创新能力。通过对现有教学现状的分析，提出具体的优化策略，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；教学艺术作品展示空间；优化；数学创新能力

一、引言

（一）高中数学教学艺术作品展示空间优化的必要性

1.提高学生的学习兴趣与积极性

在高中数学教学中，艺术作品展示空间作为学生获取知识、展示自我、交流互动的重要平台，其优化有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。通过展示空间的设计与布局，可以让学生在愉悦的氛围中感受数学的魅力，从