《护理管理学》2单元二 管理思想与管理理论 教案设计.pdfVIP

教案序号02课程名称护理管理学授课类型理论

授课教师教研室主任授课班级授课时间

授课题目单元二管理思想管理理论

知识目标：

1.掌握管理的基本原理和原则。

2.熟悉古典管理理论、行为科学管理理论、现代管理理论的基本观点。

3.了解现代管理理论的新发展。

教学目标

能力目标：

能够在实际案例中将管理原理在护理管理中的应用。

素质目标：

逐步培养学生的管理被管理意识。

教学重点：管理的基本原理和原则

教学重点

教学难点：管理原理在护理管理中的应用

及难点

教学方法：讲授法、小组合作学习

教学方法

教学手段：多媒体课件、典型案例分析

手段

1.按计划完成授课任务。

2.教学设计逻辑清楚，授课过程做到层层推进；

3.本节课的重点是对不同管理理论的了解，知道每个管理理论的特点，掌

课后反思握管理的基本原理和原则，能够在案例中识别不同的管理原理。

教案续（1页）

时间

教学过程内容师生活动

分配

课前

20分钟

网络平台布置预习任务，通过观看图书增值服务的

幻灯片，阅读课本内容，画出不理解或不明白的地方，

思考一下不同管理理论的侧重点及个人预习的体会，

1分钟

课中上课起立，师生互相

【教学组织】问候，提示学生进入

学习状态

【复习导入】教师：引导学生对上5分钟

复习上节课关于管理的基本概念，尤其是管理的职次课的内容进行问

能的相关内容。顾,梳理

学生：回忆、记忆、

记录

2分钟

教师：展示学习目标，

【展示目标】见首页

进行讲授指出本次课