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第2课时观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
[学习目标]1.制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂装片。2.数学模型描述有丝分裂过程中各物质的含量变化。
一、细胞周期中相关结构含量变化
任务一：分析细胞周期中相关结构含量变化
1．观察一个细胞周期中染色体的行为变化，填表归纳染色体数目、核DNA数目、染色单体数目的变化规律。(2n表示正常体细胞内染色体数目和核DNA数目)
项目
间期
前期
中期
后期
末期
染色体数目
2n
4n
核DNA数目
4n
4n→2n
染色单体数目
0→4n
4n
0
2.在下面坐标图中画出一个细胞周期中细胞内染色体数、核DNA分子数的变化曲线。
3．请思考：在一个连续分裂的细胞内发生的下列变化。
(1)核DNA在__________发生复制，含量加倍。
(2)核DNA含量在________________减半，减半的原因是______________________
________________________________________________________________________。
(3)染色体数目在__________加倍，加倍的原因是______________________________
________________________________________________________________________。
(4)染色体数目在________________减半，减半的原因是________________________
________________________________________________________________________。
4．在下面坐标图中画出一个细胞周期中每条染色体上DNA分子数的变化曲线，并在纵轴上标出正确的取值。
1．在细胞增殖过程中，染色体和核DNA都有
复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是()
A．染色体复制后其数量是之前的两倍
B．细胞中b、d过程发生在分裂间期
C．细胞中a过程发生在分裂间期，c过程发生在细胞分裂后期
D．染色体复制的同时核DNA的数量加倍
2．如图表示细胞有丝分裂的某时期(图1)和不同时期染色体和核DNA分子的数量关系(图2)。下列有关叙述不正确的是()
A．图1表示有丝分裂的中期图，可对应图2的bc段
B．完成图2中cd段变化的细胞分裂时期是末期
C．图2中ab段细胞完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
D．bc段细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数为1∶2∶2
二、运用模型解释细胞不能无限长大、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1．细胞不能无限长大的原因
(1)运用细胞模型所给的数据进行计算得到下表，请据表分析：
细胞模型的边长(mm)
表面积(mm2)
体积(mm3)
表面积与体积之比
葡萄糖向内扩散的深度(mm)
eq\f(葡萄糖扩散的体积,整个“细胞”体积)
2
0.5
4
0.5
8
0.5
eq\f(169,512)
(2)讨论：
①细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
③细胞是越小越好吗？并说明理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
(1)实验原理
①高等植物根尖、芽尖等____________能进行有丝分裂。
②由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
③在高倍显微镜下，观察各个时期细胞内________的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。
④染色体容易被____________(如甲紫溶液)着色。
(2)实验步骤
补充材料根尖的
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