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教科版六年级科学第二单元地球运动单元测试题2套

地球的运动是六年级科学学习中的重点和难点，它不仅解释了我们日常所见的昼夜交替、四季变化等自然现象，也为后续更深入的地理和天文知识学习奠定基础。以下两套单元测试题，旨在全面考察学生对本单元核心概念的理解、科学探究能力以及知识应用能力。试题力求体现科学性、严谨性与实用性，希望能为教学评估提供有益参考。

第一套地球运动单元基础测试卷

测试时间：40分钟满分：100分

一、精心筛选(每题3分，共30分，请将正确答案的序号填在括号里)

1.地球的哪种运动形成了昼夜交替现象？（）

①地球公转②地球自转③月球绕地球转

2.地球自转的方向是（）

①自东向西②自西向东③顺时针

3.下列现象中，主要由地球公转产生的是（）

①日月星辰东升西落②昼夜交替③四季更替

4.地球公转的轨道形状是（）

①圆形②椭圆形③方形

5.在地球上，一年中白天最长、黑夜最短的一天，我们称之为（）

①春分日②夏至日③冬至日

6.我们在地球上看到太阳东升西落，是因为（）

①太阳在围绕地球转动②地球自西向东自转③地球自东向西自转

7.地球公转时，地轴的状态是（）

①垂直于公转轨道平面②倾斜的，且倾斜方向保持不变③倾斜的，但倾斜方向不断变化

8.关于北极星的说法，正确的是（）

①它的位置几乎不变，是因为地球自转轴的北端始终指向它附近

②它是夜空中最亮的星星

③它每天都会东升西落

9.在同一天中，物体的影子长度变化是（）

①长→短→长②短→长→短③不变

10.地球公转一周大约需要多长时间？（）

①一天②一个月③一年

二、慧眼识珠(每空2分，共20分)

1.地球围绕______不停地旋转，叫做地球的自转，自转一周的时间约为______小时。

2.地球围绕______不停地旋转，叫做地球的公转，公转一周的时间约为______。

3.地球在公转时，地轴是______的，而且它的______保持不变。

4.由于地球的______，导致了不同地区迎来黎明的时间不同，东边的地区比西边的地区______看到日出。

5.四季的形成与地球的______和______的倾斜有关。

三、明辨是非(每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”)

1.地球是宇宙的中心，太阳和月亮都围绕地球转。（）

2.地球自转的方向与公转的方向是相同的。（）

3.同一时间，地球上不同地区的季节是一样的。（）

4.傅科摆可以证明地球在不停地自转。（）

5.极昼和极夜现象只发生在南极地区。（）

四、图说科学(共15分)

1.（7分）下图是地球公转示意图，请在图中标出地球公转的方向（用箭头表示），并在A、B、C、D四个位置中，指出北半球夏至日和冬至日地球所处的大致位置，并简述此时北半球的昼夜长短情况。

（此处应有地球公转示意图，包含太阳及地球公转轨道上的A、B、C、D四个位置）

夏至日位置：______，此时北半球昼夜长短情况：____________________

冬至日位置：______，此时北半球昼夜长短情况：____________________

2.（8分）请画出你理解的地球自转产生昼夜交替现象的示意图，并简要说明。

（示意图可简单勾勒，标注出昼半球、夜半球、晨昏线、地球自转方向等关键要素）

说明：_________________________________________________________________

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五、科学探究与简答(共25分)

1.（10分）小明发现学校操场上旗杆的影子，在一天中不同时间长度不一样。请你帮他分析：

（1）一天中，旗杆影子长度变化的规律是什么？

（2）产生这种现象的原因是什么？

2.（15分）为什么地球上会形成四季？请结合地球的运动特点详细说明。

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参考答案及评分标准（第一套）

一、精心筛选(每题3分，共30分)

1.②2.②3.③4.②5.②6.②7.②8.①9.①10.③

二、慧眼识珠(每空2分，共20分)

1.地轴，24（或约24）2.太阳，一年（或约365天）3.倾斜，空间指向（或方向）4.自转，先（早）5.公转，地轴

三、明辨是非(每题2分，共10分)

1.×2.√3.×4.√5.×

四、图说科学(共15分)

1.（7分）地球公转方向为逆时针（自西向东