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统编版四年级下册道德与法治知识点归纳

同学们，道德与法治这门课程帮助我们认识生活、学会做人、理解社会。下面，我们就来一起梳理本学期所学的重点知识，希望能帮助大家更好地掌握和运用。

第一单元同伴与交往

在这个单元里，我们学习了如何与同伴友好相处，理解友谊的真谛，并学会处理交往中可能出现的小摩擦。

1.我们的好朋友

*友谊的重要性：朋友带给我们温暖、支持和快乐，良好的友谊有助于我们健康成长。

*如何建立友谊：真诚相待、互相尊重、乐于助人、学会分享，才能收获真挚的友谊。

*欣赏他人：每个人都有自己的优点和长处，学会发现并欣赏他人的优点，是与人友好相处的重要秘诀。

*朋友间的相处之道：朋友之间要互相理解、互相包容，发生小矛盾时要学会沟通，换位思考。

2.说话要算数

*诚实守信是美德：说话算数是一个人诚实守信的重要表现，也是赢得他人信任的基础。

*对自己的承诺负责：答应别人的事情，要努力做到。如果因为特殊情况无法做到，要及时说明原因并道歉。

*不轻易许诺：在许诺之前，要考虑自己是否有能力做到，不要轻易许下无法兑现的诺言。

*向榜样学习：我们身边有很多说话算数的人，他们是我们学习的榜样。

3.当冲突发生

*冲突不可怕：同伴之间发生小冲突是正常的，关键是如何正确处理。

*冷静与沟通：发生冲突时，首先要保持冷静，然后尝试与对方沟通，清楚表达自己的想法，同时也要倾听对方的意见。

*换位思考：站在对方的角度想一想，可能会理解对方的做法，有助于化解矛盾。

*寻求帮助：如果自己无法解决冲突，可以向老师、家长或其他信任的人寻求帮助。

*宽容与原谅：对于一些小矛盾，要学会宽容和原谅对方，不让小矛盾影响友谊。

第二单元做聪明的消费者

这一单元让我们了解了消费的相关知识，学会了如何合理安排零花钱，辨别商品信息，做一个明白、理性的消费者。

1.我们的购物经历

*了解商品：购买商品前，可以通过看包装、说明书等方式了解商品的信息，如生产日期、保质期、使用方法等。

*购物场所：我们可以在超市、商店、市场等不同场所购物，不同场所的商品和购物方式有所不同。

*购物小技巧：学会比较价格、查看质量、索要发票等，都是聪明消费者的做法。

2.购物讲文明

*遵守购物秩序：购物时要自觉排队，不插队，不大声喧哗。

*尊重售货员：对售货员要有礼貌，说“您好”、“谢谢”、“再见”。

*爱护商品：不随意拆开商品包装，不损坏商品。

*合理购物：根据自己的需要和家庭经济情况购物，不盲目攀比，不浪费。

3.当我们的权益受到侵害

*消费者的权利：我们作为消费者，享有安全权、知情权、选择权、公平交易权等。

*学会看包装信息：购买食品时，要特别注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息，不购买“三无”产品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）。

*购物凭证的重要性：发票、小票等是购物的凭证，遇到商品质量问题时，可以凭此与商家协商解决。

*维权途径：如果权益受到侵害，可以先与商家协商，协商不成可以向消费者协会或相关部门投诉。

4.生活离不开他们

*尊重劳动者：我们吃的、穿的、用的，都是许多劳动者辛勤劳动的成果，我们要尊重他们的劳动。

*珍惜劳动成果：不浪费粮食，不损坏物品，珍惜他人的劳动付出。

第三单元生活中的规则

本单元引导我们认识到规则在生活中的重要性，了解不同场合的规则，并自觉遵守规则，维护规则。

1.规则在哪里

*规则无处不在：家庭、学校、社会公共场所都有规则，如家规、校规、交通规则、公共场所秩序等。

*规则的表现形式：有些规则是成文的，如法律、校规；有些规则是约定俗成的，如礼貌用语、排队习惯。

*规则的作用：规则可以规范我们的行为，保证社会秩序的正常运行，保障我们的安全和利益。

2.为什么需要规则

*规则保障秩序：有了规则，大家才能有序地生活、学习和工作。

*规则保护安全：交通规则保护我们的出行安全，游戏规则保护我们的活动安全。

*规则促进公平：规则面前人人平等，保证了大家享有公平的机会和待遇。

3.我们遵守规则

*自觉遵守规则：遵守规则要从自己做起，从身边的小事做起。

*提醒他人遵守规则：看到别人不遵守规则时，可以礼貌地提醒。

*规则的改进：随着社会的发展，有些规则可能需要改进，我们可以为规则的完善提出自己的建议。

4.大家的“朋友”

*公共设施是我们的朋友：路灯、垃圾桶、健身器材、公共电话等公共设施，为我们的生活提供了方便，是我们共同的朋友。

*爱护公共设施：不损坏、不占用、不乱扔垃圾在公共设施上，发现损坏要及时报告。

第四单元我们的公共生活